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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

我们应该怎样庆祝耶稣的复活()

A.只在星期日做礼拜不守安息日

B.借着洗礼归入他的死

C.一举一动有新生的样式像基督从死里复活一样

D.吃喝宴乐庆祝

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BC

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第1题
关于复活节你了解多少呢()

A.复活节Easter 是一个西方国家的宗教节日,它最初是用来纪念耶稣复活的日子

B.复活节一般在每年的三月底到四月,西方国家会在这天放假,东方教会一般在星期天庆祝

C.复活节的象征有一只可爱的小兔子,它叫Easter Bunny,而不叫rabbit, 这是复活节特有的单词

D.复活节的活动有找彩蛋,大人们会提前藏一些鸡蛋或巧克力蛋,让小朋友们早上起来找,看谁找的多

E.复活节和中国的哪个节日最像呢对了,是清明节,它是用来纪念去世的先人,所以我们不说清明节快乐,而是说清明节安康

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第2题
耶稣复活升天后,在上帝与我们之间担当什么工作()

A.完成了他的救赎工作,没有什么事情可以做了

B.每天为你唱诗歌赞美

C.中保

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第3题
耶稣是在哪里复活的()

A.主诞教堂

B.圣墓教堂

C.阿克萨教堂

D.苦路

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第4题
六月以儿童节登场。节日是对日常生活的突破,是相关意义的汇聚之日。节日是欢庆、追念与反思的日子。
时至今日,我们庆祝儿童节,固然不是为了让大人领导们观赏孩子们辛勤排练出来的节目,也不只是带孩子们逛逛动物园,看看木偶戏,打打儿童版真人CS。作为家长准家长的我们,或应扪心自问:究竟怎样一种亲子关系,才会培育出孩子健全的人生起点?究竟选择怎样的教育,才会让孩子不是被塑造为社会的一颗螺丝钉,而是成长为自由思想、独立生活的“全人”?我们尚未逃离应试教育之虎,是否又已经撞见浅薄的素质教育之狼? 这段文字作者要表达的是()。

A.我们目前对儿童节的庆祝存有误区

B.国家应着力思考如何培养真正良好的亲子关系、教育形式

C.儿童需更多来自家庭、社会、国家的真切关怀

D.更迫切的自我反省应该来自主管系统的大人们

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第5题
耶稣第二次预言受难和复活是在哪里()

A.凯撒利亚腓立比境内

B.加利利境内

C.犹太境内

D.约旦河外

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第6题
耶稣复活后第一句话是()
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第7题
十二使徒和矶法者、五百多弟兄、雅各都看到了复活的耶稣()
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第8题
作为少年儿童的我们应该怎样为家乡建设作贡献()

A.了解自己的家乡,爱护家乡环境

B.对自己的家乡不闻不问,漠不关心

C.热爱劳动,积极参与志愿者活动,为改进家乡环境提建议

D.只关心自己的学习生活就可以了

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第9题
我们在阅读课文时遇到不懂的问题,应该怎样解决呢()

A.联系上下文

B.结合生活经验

C.请教别人

D.查找资料

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第10题
我应该怎样平衡压力()

A.尽早经常且在我感到不适之前

B.在我开始感到不适时

C.只在我觉得疼痛时

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