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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是指社会对教师的道德行为的价值所作出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识

A.教师良心

B.教师道德

C.教师荣誉

D.教师义务

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C、教师荣誉

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第1题
教育是指()的思想引导与启迪。

A.社会对学生

B.学生对教师

C.教师对学生

D.家庭对学生

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第2题
下列对良心与名誉之间关系的正确描述是()。

A.名誉是社会对医务人员医学道德行为的评价

B.当医务人员象评价其他医务人员那样评价自己医学道德行为的时候,名誉就转变为良心

C.当医务人员和社会公众象评价自己那样评价其他医务人员伦理行为的时候,良心就转变为名誉

D.名誉不可能相互转化

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第3题
()是社会对从业者职业活动的价值所做出的褒奖和肯定评价,以及从业者在主观认识上对自己职业活动的一种自尊、自爱的荣辱意向

A.职业荣誉

B.职业作风

C.职业良心

D.职业态度

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第4题
()指社会对处于特定地位的人们所要求的一套权利义务和行为规范,是人们普遍认可的一种完美的行为模式。

A.理想角色

B. 实际角色

C. 先赋角色

D. 自致角色

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第5题
教师专业化是社会对教师的要求,也是教师提高自身地位的途径()
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第6题
社会对“教师”的接纳与教师对现实社会的接纳是相辅相成的。判断对错
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第7题
()是指儿童的道德判断只注意行为的客观效果,不关心主观动机,是受自身以外的价值标准所支配的。

A.他律

B.自律

C.道德信念

D.道德行为

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第8题
在教育教学活动中及其他场合作出损害党中央权威,出现违背党的路线方针政策的言行。是否属于《上海市中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理的意见》规定的教师失范行为()
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第9题
教师的地位,反映着社会对教师的重视和给予程度。()
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第10题
下列关于道德的描述正确的有()。

A.道德是一定社会调整人与人之间、社会与个人之间关系行为规范的总和

B.道德是人类所特有的一种社会现象

C.道德具有阶级性

D.遭德品质是一种个体的心理现象

E.个体所表现出的任何道德行为都可以看作为品德

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第11题
精英分析模型认为,公共政策是政治精英价值偏好的反映,行动迟缓,赶不上社会对制度的需求()
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