A.是鱼之乐也 是 日更定矣 是
B.子之不知鱼之乐,全矣 苟全性命于乱世 全
C.子固非鱼也 固国不以山溪之险 固
D.子曰汝安知鱼乐云者 其翼若垂天之云 云
A.①句读之不知,惑之不解…… ②众人皆醉而我独醒,是以见放
B.①夫晋,何厌之有 ②子何恃而往
C.①安在公子能急人之困也 ②王尝语庄子以好乐,有诸
D.①子非鱼,安知我不知鱼之乐 ②臣实不才,又谁敢怨
A.①丹书帛日陈胜王。②鸿雁传书。(书)
B.①今亡亦死,举大计亦死。②河曲智曳亡以应。(亡)
C.①子非鱼,安知鱼之乐②燕雀安知鸿鸽之志哉(安)
D.①所欲有甚于生者②怀民亦未寝,相与步于中庭。(于)
A.《北冥有鱼》一开始就用夸张的手法描述鲲鹏,庄子笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象
B.《北冥有鱼》意境开阔,想象奇特,运用了幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点,使文章充满了现实主义色彩
C.《庄子与惠子游于濠梁之上》的故事别具一格,它虽然由庄子和惠子的辩论构成,但轻松闲适,让人感受到日常生活中的诗意,并深受这种诗意的感染
D.《庄子与惠子游于濠梁之上》中对庄子对惠子子非鱼,安知鱼之乐的反驳,子非我,安知我不知鱼之乐的回答体现了他的巧辩、机智和从容
A.马之千里者;策之不以其道 加点字:之
B.一食或尽粟一石;食马者不知其能千里而食也 加点字:食
C.策之不以其道;执策而临之 加点字:策
D.子非鱼,安知鱼之乐;安求其能千里也 加点字:安