题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
下列哪一句不是拟人句（）
A.知了在树上知——了知——了地叫着，声音低沉缓慢，有气无力
B.禾苗在田地里无力地呻吟：渴呀，渴呀
C.柳树、杨树一动也不动，无精打采
答案
知了在树上“知——了”“知——了”地叫着声音低沉缓慢有气无力
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A.知了在树上知——了知——了地叫着，声音低沉缓慢，有气无力
B.禾苗在田地里无力地呻吟：渴呀，渴呀
C.柳树、杨树一动也不动，无精打采
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知了在树上“知——了”“知——了”地叫着声音低沉缓慢有气无力
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A.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢
B.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间
C.在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了
D.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
A.借喻对比拟物暗喻
B.借代对比拟人暗喻
C.借喻夸张拟物明喻
D.借代夸张拟人明喻
A.我在开花！它们在笑。我在开花！它们嚷嚷。（反复、拟人）
B.如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。（比喻）
C.他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讽刺战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。（排比）
D.我难道就没有应该责备自己的地方吗我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗（设问）
下列各句采用的修辞手法依次是（）
(1)蟋蟀在平台上弹琴。
(2)水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。
(3)这不是伟大的奇观么？
(4)即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
A．比喻 夸张 设问 拟人
B．拟人 比喻 设问 夸张
C．拟人 设问 对偶 比喻
D．拟人 比喻 反问 对偶
下列各句采用的修辞手法依次是（）
(1)人误地一时，地误人一年。
(2)因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。
(3)高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
(4)他们好像寄居在人家房檐下的燕子。
A．对偶排比拟人比喻
B．拟人比喻排比夸张
C．拟人排比对偶比喻
D．拟人比喻排比对偶
下列各句采用的修辞手法依次是
(1)三万里河东人海，五千仞岳上摩天。
(2)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
(3)在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？
(4)傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。
A．比喻 拟人 夸张 排比
B．拟人 比喻 排比 夸张
C．夸张 比喻 拟人 排比
D．对偶 拟人 比喻 排比
下列各句采用的修辞手法依次是（）
(1)有理走遍天下，无理寸步难行。
(2)杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
(3)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
(4)那些像棉花球似的云，叫积云。
A．比喻 夸张 设问 拟人
B．拟人 比喻 设问 反问
C．拟人 设问 对偶 比喻
D．对偶 拟人 夸张 比喻
下列各句采用的修辞手法依次是 （）
(1)芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。
(2)您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？
(3)每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。
(4)敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。
A．比喻 反问 夸张 排比
B．拟人 反问 夸张 排比
C．比喻 设问 夸张 排比
D．拟人 设问 对偶 排比
下列各句采用的修辞手法依次是（）
(1)小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
(2)小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。
(3)是谁创造了人类的文明？是劳动人民。
(4)谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。
A．比喻拟人设问夸张
B．拟人比喻设问夸张
C．拟人对偶反问比喻
D．对偶拟人反问比喻
