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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

他A去老师办公室B取C了上次D考试的卷子。A.回B.回C.回D.回

他A去老师办公室B取C了上次D考试的卷子。

A.回

B.回

C.回

D.回

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更多“他A去老师办公室B取C了上次D考试的卷子。A.回B.回C.回…”相关的问题
第1题
考试结束,小男孩为什么感谢老师以下句子表述原因最完整的是()

A.老师带他到办公室,擦干男孩身上的水,并给他一条干净的裤子换上

B.老师没让同学们知道他尿裤子的事

C.老师故意打翻鱼缸来掩饰他尿裤子的事,保护了他的自尊心

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第2题
期中考试过后,老师让五位同学分析考试失败的原因,根据韦纳的成败归因理论,以下属于外部归因的是()

A.甲同学:这次考试我会的都没考,考的都不会,真是运气太差了

B.乙同学:我无论怎么学都学不会,是我太笨了,不是学习的料

C.丙同学:这次考试之前我没有好好复习,我一定努力学习争取下次考试取得好成绩

D.丁同学:考试的时候身体不太舒服,所以状态不是很好

E.戊同学:我觉得这张卷子太难了,如果简单些我可以考得更好

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第3题
下列行为是好朋友所为的是()

A.只和你一个人好,而且不喜欢你和别人交往

B.你取得成绩时恭喜你,你犯了错误就装作没看见

C.考试时你作弊,他告诉了老师,但在考试后帮你辅导功课

D.和你约好一起去游乐园,因有事不能到场,积极和你联系,向你道歉并说明原因

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第4题

下列行为事件中,使用了心理防御机制中的“解脱”机制的是()。

A.爱女遭遇车祸死亡后拒绝承认

B.一位足球队员在比赛中犯规让对方的一位队员受伤,他到花店买了一束花,送到医院

C.考试不及格的学生对老师哭哭啼啼,苦苦哀求

D.阿Q挨了赵家的打,去欺负小尼姑以出气

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第5题
下面同学做法正确的是()

A.小明失手打碎了班级生物角的花盆,他主动向老师说明了情况

B.小红对着78分的卷子发愁,后来她灵机一动,改成了98分

C.小强放学后只顾着打游戏,忘记写作业了。第二天上学的时候,小强对老师说忘记带了

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第6题
下面几种说法中哪一种说法代表控表征?()

A.“老师每次都出怪题”

B.“我从来不想老师怎样评分”

C.“我准备好了,我能对付考试”

D.“我看过一些卷子,我想我能猜中老师会问什么问题”

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第7题
老师叫露琪到办公室去干什么()

A.批评他

B.表扬他

C.共享袜子秘密

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第8题
小明上次考试得了一百分,他开始骄傲起来,不听课了。骄傲的意思是()

A.自豪

B.自以为了不起,看不起别人

C.值得骄傲的人和事

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第9题
比赛前,老师因为皮卡在课上不回答问题,让他()

A.坐下

B.下课去办公室

C.一直站到下课

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第10题
学员小A是班主任老师小李的老学员,之前在小李这里购买了初级无忧班,初级成绩出来以后,小李去询问小A的考试情况以及之后的考试规划,小A告诉他自己已经在班主任小刘那里购买过中级的课程了,这时小李的做法错误的是()

A.好的,好的,希望您也可以顺利通过中级考试

B.我们都是老朋友了,你能不能帮我充一下业绩,把那边的退了呀

C.没关系的,我们都是一个机构的,都是给您做服务的

D.嗯嗯,您现在学习到哪个阶段了呢需要规划好自己的时间哦

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