题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
中国古代社会以儒家学说为核心强调教育“在明明德,在亲民,在止于至善”,而西方则主张“知识就是力量”,注重通过学习知识达到对真理的认识,这种差异主要体现了文化类型对()的影响
A.教育目标
B.教育对象
C.教育方法
D.教育内容
答案
A、教育目标
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A.教育目标
B.教育对象
C.教育方法
D.教育内容
A、教育目标
A.儒家学说在百家争鸣中最有价值
B.孔子对古代教育的发展贡献巨大
C.儒家思想是封建社会的正统思想
D.孔子为政以德的主张被广泛接受
A.神化儒家学术强调独尊儒术的必要
B.吸收道家、阴阳家学说改造儒学
C.利用儒家的仁德之政解决现实需要
D.利用天人合一观念论证儒家学说
A.夏商时期的方国联盟
B.西周封建诸侯与分封制度
C.秦中央集权国家建立
D.董仲舒对儒家学说的改造
A.儒学思想影响商周法律制定
B.天人感应学说融入西周法制
C.中国古代法制注重德法并重
D.中国古代社会法制体系完备
A.“智、仁、勇”
B.“恭、宽、信、敏、惠”
C.“温、良、恭、俭、让”
D.以上都是
A.我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想
B.我国教育目的有鲜明的政治方向
C.我国教育目的坚持全面发展与个性发展的统一
D.我国教育目的坚持为社会主义服务
A.我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想
B.我国教育目的有鲜明的政治方向
C.我国教育目的坚持全面发展与个性发展的统一
D.我国教育目的坚持为社会主义服务
A.以传统的差序格局为形成基础
B.是当前道德建设的主要内容
C.没有超越亲疏厚薄的差序特性
D.对于开拓公共性存在局限性
A.主要受到天人感应学说影响
B.为宣扬儒家以德治国的理念
C.出于证明政权合法性的需要
D.有利于儒家学说深入民间
A.包含丰富的经世致用思想
B.肯定了儒家学说的功利和事功
C.强调修身的关键是致良知
D.主张为人处世要学会趋利避害