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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

国共第一次合作的合作方式是什么,是由谁提出的()。

A.党外合作,毛泽东

B.纲领合作,孙中山

C.民主合作,陈独秀

D.党内合作,马林

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第1题
摸底阶段,我们提建议时应注意()。

A.提建议要采取直截了当的方式

B.建议要明了,具有可行性

C.双方互提意见。不要过多的为自己的建议辩护,也不要直接抨击对方提出的建议

D.确认对方底细。“他们真的想与我们合作吗?”

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第2题
李老师准备在班级中开展合作学习,为了让学生合作得更好,他向学生提供了一些信息和说明,这些信息包括:()。

A.向学生说明教学的目标是什么

B.向学生解释教学任务

C.向学生说明成功的标准即合作学习中的评价方式

D.向学生说明希望学生在合作学习中的行为表现

E.强调小组中的积极互赖关系

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第3题
1844年8月马克思和恩格斯在巴黎第二次会面,从此开始了他们40年的合作。他们先是在巴黎合作写出第一部著作《神圣家族》,1845年又在布鲁塞尔合写了《德意志意识形态》。《德意志意识形态》第一次系统阐述了

A.辩证唯物主义基本原理

B.历史唯物主义基本原理

C.政治经济学基本原理

D.科学社会主义基本原理

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第4题
20世纪30年代,为了摆脱经济危机,美国总统罗斯福提出了()。

A.合作联邦主义

B.创造性联邦主义

C.民主联邦主义

D.社会联邦主义

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第5题
实现国家利益,国际组织合作是最好的选择方式与途径。()
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第6题
学习方式的三个基本维度是自主性、探究性和合作性。()
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第7题
某合作学习活动指南 合作模式介绍描述:(请从给学生介绍的角度去写,因为互评时会以你的学生的角度来看是否看得明白) 说明你希望学生合作达到的教学目的,你打算怎么组成小组,要小组做什么任务,做到什么程度,是否有具体..

某合作学习活动指南 合作模式介绍描述:(请从给学生介绍的角度去写,因为互评时会以你的学生的角度来看是否看得明白) 说明你希望学生合作达到的教学目的,你打算怎么组成小组,要小组做什么任务,做到什么程度,是否有具体的合作活动步骤,你希望的合作行为规范是什么。 注意:如果你决定要采用课程介绍的经典合作模式,你的作业就应该是这个经典合作模式在你的学科教学中应用的实例设计,你需要给出学生工作单、要讨论的问题,而不能简单照抄经典模式。 然后回答以下问题: 1. 你给小组设立的共同目标是什么? 2. 每个学生在合作中的职责和任务是什么? 3. 学生之间的互赖关系是如何建立的? 4. 你为什么认为你设计的合作学习要比学生单干好? 作业用PDF格式保存,并提交。 注意:系统只允许上传一个文件。如果多次上传,后上传的文件会覆盖之前上传的文件。上传前确认上传的作业是正确的版本。

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第8题
竞价排名是企业通过与搜索引擎合作,通过向搜索引擎付费的方式使得网站排名靠前()
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第9题
能实现网站之间资源合作最简单的方式是()。

A.搜索引擎注册

B.交换链接

C.电子邮件

D.网络社区

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第10题
以下选项,不属于新课程改革倡导的学习方式是()a. 合作学习b. 研究性学习c. 自主学习d. 探究学

以下选项,不属于新课程改革倡导的学习方式是()

a. 合作学习

b. 研究性学习

c. 自主学习

d. 探究学习

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第11题
你正在与一家韩国企业合作完成一个大型网络培训的项目。在你与该公司的总裁举行的第一次会谈中,你提到自己懂一些韩语。他对此感到非常高兴,你们的关系也变得更融洽。下列哪项特征,最明确地说明了你了解他们语言的目的 ?

A.不卑不亢

B.可信的灵活性

C.敏锐的洞察力

D.积极地强化

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