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[主观题]
反应变量是对人们内心动机和外部行为发生影响的各种因素的综合，也就是用以激励人们动机和行为
的手段和方法，它是构成激励的外部条件。()
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A.医德评价的对象是医疗活动
B.医德评价的方式有社会舆论，内心信念和传统习俗
C.医德评价可分为社会评价和自我评价两种类型
D.医德评价只需要考查医务人员行为的动机
E.医德评价对医务人员的职业行为的善恶具有裁决作用
A.社会舆论
B.风俗习惯
C.法律制度
D.个人喜好
E.内心信念
A.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因
B.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素，是引起和维持学习活动的动力机制
C.根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
D.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
A.人们缺乏某种东西而产生的一种“想得到”的心理状态
B.指个人从事某种活动的心理倾向、行为发生的内在驱动力和直接原因
C.愿望、念头、理想的形式表现出来
D.需要在动机的基础上产生
A.对服务对象的自我反省与行为改变的努力予以及时的肯定与支持
B.陪伴服务对象，一起哭也一起笑,鼓励服务对象做出行为改变
C.咨询人员设身处地去感受服务对象的内心体验，以深刻了解其问题困扰和行为动机
A.内心信念是指人们对某种道德原则或理想的笃信
B.社会舆论主要采取赞扬、歌颂以及贬斥等方式对某种社会现象发表公开评判
C.社会舆论是评价人们行为善恶的最起码标准
D.传统习俗是在人们长期道德实践的基础上逐渐产生和积累的行为标准
()本质上就是动机，它们包括性，饥饿以及面临危险时对安全的要求。()就是能力，它们包括对象知觉、运动技能等
A.需求变量
B.认知变量
C.反应变量
