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从功能上看,词汇好比语言的(),它在语言要素中变化最()。

从功能上看,词汇好比语言的(),它在语言要素中变化最()。

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第1题
从狭义的角度上看,导游语言是导游在导游服务过程中必须熟练掌握和运用的所有含有一定意义并能引起互动的一种语言。()
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第2题
语音、词汇、拼音是语言的三要素。()
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第3题
语言的三要素是指语音、词汇和语法。()
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第4题
语言的辅助性工具是()

A.词汇

B.语法

C.语音

D.文字

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第5题
以下哪一项是语言的民族特点和一个人的语言能力的最为基本的表现?()

A.语音

B.词汇

C.语法

D.语义

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第6题
语言点是指学生在英语学习过程中所出现的对理解原文形成障碍的(),包括语音、词汇、句型和语篇等。

A.语言现象

B.语言知识

C.语言技能

D.语言功能

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第7题
词汇反映着社会发展和语言发展的状况,也标志着人们对客观世界认识的广度和深度。()
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第8题
语言的符号性是指——

A.语言是语音、词汇、语法的结合体,用文字作为记录的符号

B.单指记录语言的文字符号

C.语言的符号可以任意改变

D.文字是一种符号,符号也就是一种文字

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第9题
为了使对方记住自己,在自我介绍时可以使用一些不太容易理解的词汇、语言等,从而起到加深印象的作用。()
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第10题
作为幼儿教育的一个重要领域,幼儿园语言教育的基本任务包括()。

A.让所有的幼儿都学习少数民族的语言

B.培养幼儿消楚、正确的发音能力

C.丰富幼儿的词汇

D.初步培养幼儿对文学作品的兴趣

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第11题
婴幼儿出现双词句、喜说、词汇量大增、爱提问、出现疑问句和否定句、“语言反抗”是在2-3岁。()
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