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[单选题]

下列不属于亲社会行为的是()

A.八(1)班的学生利用周末时间调查学校周边的环境问题并形成调查报告

B.某造纸厂老板指使员工在夜深人静时向河里超标准排放污水

C.明明的爸爸妈妈在饭店吃饭时,会将吃剩的饭菜打包

D.某超市号召顾客使用环保购物袋,有偿提供塑料购物袋

答案
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B、某造纸厂老板指使员工在夜深人静时向河里超标准排放污水

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第1题
下列不属于亲社会行为发展内容的是()

A.助人与分享

B.合作

C.咬人

D.安慰与保护

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第2题
()不属于儿童亲社会行为发展的内容

A.内疚

B.合作

C.安慰与保护

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第3题
下列属于亲社会侵犯行为的是()

A.父母对儿童的适当惩罚

B.打人

C.攻击

D.助人

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第4题
下列()不属于亲社会性行为。

A.分享

B.捐赠

C.安慰

D.敌视

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第5题
网络中的亲社会行为是指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为,以下网民的行为中属于亲社会行为的是()

A.侵入别人的电脑

B. 和别人聊天,帮助他排忧解难

C. 盗用他人的网络密码

D. 传播谣言

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第6题
亲社会行为是指儿童与周围人群相互交流信息、情感的过程()

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第7题
社会行为包括()。

A.个体的习得行为

B.亲社会行为与反社会行为

C.人际合作与竞争

D.群体的决策行为

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第8题
儿童亲社会行为的影响因素有哪些?

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第9题
简述学前儿童亲社会行为发展的内容?

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第10题
亲社会行为又叫积极的社会行为,或亲善行为,指一个人帮助或打算帮助他人,做有益于他人的事的行为和倾向。()

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第11题
不同家庭的孩子会做出不同的亲社会行为,这是受()因素影响。

A.强化

B.移情

C.认知

D.环境

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