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第1题
下列各句中没有语病的一项。（ ▲ ）（）
A.看了这部电影，我受到了深刻的教育
B.鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩
C.武松因为提不动老虎，原来打虎的时候耗尽了他的力气
D.支气管炎过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重
第2题
《景阳冈》本意是要突出武松的神武，但是课文却具体描写老虎一扑、一掀、一剪，把老虎拿人的本领写得十分生动。文章为什么要这样写（）
A.为了体现老虎的凶猛厉害
B.为了让情节更加具体生动，突出武松打虎时的精彩
C.为了衬托（或反衬）武松的武艺高强和英雄气概
第3题
课文在描写武松打虎的过程中运用了很多动词,如:“跳、闪、躲”这样写的目的是（）
A.突出了老虎的凶猛,侧面衬托出武松的勇敢机智
B.这些动词体现了武松打虎时的毫不犹豫,在毫防备下对付了老虎的突然袭击
C.一系列动词的使用,突出了武松武艺高强,敏捷无畏的性格特征
D.这些动词告诉我们想猛虎一样的坏人坏事,我们要与之积极做斗争
第6题
根据课文内容，下列说法错误的一项是（）
A.《景阳冈》一文中，武松没有听从店家的劝告，执意要上冈，并且赤手空拳打死了一只老虎
B.《草船借箭》一文中，诸葛亮得到了鲁肃的帮助，在第三天四更的时候趁着大雾成功向曹操节了十万支箭
C.《红楼春趣》一文中，宝玉让小丫头去拿大鱼风筝，小丫头空手回来，他又让丫头去拿大螃蟹风筝
D.《猴王出世》一文中，石猴跳进瀑布中发现了花果山福地，水帘洞洞天，此后众猴子便拜他为王
第8题
读懂小说中的人物形象是读懂古典名著的方法。下列关于《景阳冈》一文的武松人物形象描述正确的是（）
A.文章通过形象化的语言描写，向我们展示了一个英勇无畏、豪爽顽强的武松形象
B.文章对武松的心理活动描写非常贴切、真实，透露出他的英雄气概
C.文章写武松的打虎生动又传神，轮、劈、按、踢……等动词字字千钧，生动形象。刻画了刚强勇猛的英雄形象
