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[单选题]

我国基础教育课程改革的理念与策略是:第一,倡导()的教育。第二,重建新的课程结构。第三,体现课程内容的现代化。第四,倡导建构的学习。第五,形成正确的()观念。第六,促进课程的民主化与适应性

A.有中国特色的、现代化价值

B.全面,和谐发展评价

C.可持续发展的、科学审美

D.全民的、基础思维

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B、全面,和谐发展评价

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第1题
我国基础教育课程改革的理念与策略是:第一,倡导的教育。第二,重建新的课程结构。第三,体现课程内容的现代化。第四,倡导建构的学习。第五,形成正确的观念。第六,促进课程的民主化与适应性。()

A.有中国特色的、现代化价值

B.全面的、和谐发展评价

C.可持续发展的、科学审美

D.全民的、基础思维

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第2题
下列关于基础教育课程改革的具体目标正确的是()

A.强调学生只需要学习好基础知识和基本技能

B.课程结构要体现均衡性、选择性

C.强调课程内容与生活的联系性

D.建立国家、地方二级课程管理体系

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第3题
对新一轮基础教育课程改革中教学改革的主要任务的说法,不准确的是()

A.改革旧的教育观念,确立与新课程相适应的教育观念

B.坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变

C.致力于教学管理制度的重建

D.构建新的有效的课堂教学模式

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第4题
基础教育课程改革的核心价值追求是()。A.重建新的课程结构B.为了每位学生的发展C.构建促进学生、

基础教育课程改革的核心价值追求是()。

A.重建新的课程结构

B.为了每位学生的发展

C.构建促进学生、教师、教学发展的评价体系

D.建立三级课程管理体制

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第5题
课程改革是教育改革的核心,下列说法正确的是()

A.第八次课程改革的灵魂是:为了中华民族的复兴,为了每一个学生的发展

B.2001年教育部颁布了《基础教育课程改革纲要》标志着我国基础教育新课程改革正式实施

C.新课程提倡在课程结构体现均衡性、综合性和选择性

D.2017年教育部颁布《普通高中课程方案》可以概括为知识本位的课程体系

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第6题
一个好的课程结构应体现以下几方面的特征:第一,要素的完整性。第二,课程结构的适应性。第三,课程结构的整体性。第四,课程结构的发展性。()
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第7题
我国基础教育课程改革要求整体设置9年一贯的义务教育课程,通过课时比例调整,保持其适当的比重关系,这强调课时结构要体现()

A.均衡性

B.统一性

C.综合性

D.选择性

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第8题
根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求,我国小学现阶段既开设的语文、数学、英语等分科课程,又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有()

A.综合性

B.均衡性

C.选择性

D.时代性

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第9题
根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求,我国小学现阶段既开设语文、数学、英语等分科课程,又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有()

A.综合性

B.均衡性

C.选择性

D.时代性

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第10题
我国基础教育课程改革的核心价值追求是()

A.实现课程功能的转变

B.改善学生的学习方式

C.建立与素质教育理念相一致的评价考试制度

D.一切为了每位学生的发展

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