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[单选题]

唯物辩证法的总特征是()

A.量变质变的观点

B.联系和发展的观点

C.辩证否定的观点

D.对立统一的观点

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B、联系和发展的观点

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第1题

知识增长是()的一个中心问题。

A.时间积累

B.前进发展

C.量变质变

D.经济变迁

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第2题
事物的联系和发展都采取量变和质变两种状态和形式。()
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第3题
改革是()。

A.同一种社会形态的量变和部分质变

B.推动社会发展的又一重要动力

C.社会制度的自我完善和发展

D.社会形态的质变

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第4题
生长是由小到大的量变过程,发育是新细胞、新组织、新器官从无到有的质变过程()
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第5题
区别量变与质变的根本标志是()A.事物变化持续时间的久暂B.事物变化的显著与不显著C.事物量的变化

区别量变与质变的根本标志是()

A.事物变化持续时间的久暂

B.事物变化的显著与不显著

C.事物量的变化是否超出度的范围

D.事物的质变是否引起新的量变

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第6题
唯物辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认()

A.事物的普遍联系

B.事物的一定变化和发展

C.事物的发展动力是内部矛盾

D.事物的发展经过量变到质变

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第7题
阐明量变和质变的辩证关系原理对我国社会主义建设的指导意义。

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第8题
下面关于机器人目前发展进化的说法正确的是()。

A.仍旧标准化程序的学习

B.无法做到“顿悟”

C.无法实现从“量变”到“质变”

D.具有自我意识

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第9题
下列对应关系正确的是()

A.我为中国人民迸发出来的创造伟力喝彩——创新意识是做好一切工作的出发点

B.逢山开路,遇水架桥——充分发挥主观能动性

C.不驰于空想、不骛于虚声——坚持实践第一的观点

D.幸福都是奋斗出来的——量变必然引起质变,要努力促成质变

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第10题
《中国共产党党员教育管理工作条例》第八条规定,弘扬()的马克思主义学风

A.具体问题具体分析

B.两点论与重点论相结合

C.理论联系实际

D.量变与质变相结合

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第11题
俄国化学家()在1869年发现了元素周期律,用量变引起质变的规律,揭示了元素之间内在的联系。

A.门捷列夫

B.爱因斯坦

C.牛顿

D.波义尔

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