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第1题
绩效信息收集的常用方法有（)。
A.定期抽查法
B.调查反馈法
C.关键事件记录法
D.德尔菲法
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第2题
研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集第一手资料的研究方法称为（)。
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第3题
评价者直接进入教育现场，进行实地观察语言教育活动或幼儿的日常活动，收集相关的教师组织的语言教育活动信息或者教师创设的语言交往环境信息，然后观察记录孩子的反应，对照预设的目标，评价达成度，这种是()。
A.谈话法
B.作品分析法
C.实地观察评价法
D.档案评估法
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第4题
收集原始资料最常用的方法是（) 。
A.文案调查法
B.访问调查法
C.观察调查法
D.实验调查法
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第5题
常用于搜集学前儿童有关动机、态度、自我认识等方面信息的学前儿童社会性发展评价方法是：（)。
A.社会测量法
B.情境测验法
C.自然观察法
D.问卷调查法
E.谈话法
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第6题
在绩效指标建立的过程中，研究者通过面对面的谈话，通过口头的方式直接获取有关信息的研究方法是（)。
A.问卷调查法
B.个案研究法
C.专题访谈法
D.工作分析法
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第7题
客户信息收集的方法（）
A.网络搜索法
B.熟人推荐法
C.原始记录法
D.以上都是
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第8题
学前儿童音乐教育活动的评价方法有（)。
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第9题
绩效观察中，信息收集的方法主要包括？（)
A.观察法
B.工作记录法
C.他人反馈法
D.自我评价法
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第10题
以下属于客户信息资料收集方法的是？（)
A.观察法
B.实验法
C.集体思考法
D.询问法
E.德菲尔法
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第11题
以下哪种客户信息资料收集方法适用于新品开发的调研和认定？（)
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