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第4题
学龄前期儿童自我控制发展的基本特征：（)
A.情绪仍主要为行为冲动
B.随年龄增长对外部行动的自我控制和调节的能力逐渐增强
C.3-4岁儿童喜欢简单地说“不”，违抗成人的要求
D.5-6岁儿童在不愿服从成人要求时，可以复杂语言与大人协商
E.能根据成人要求等待或延迟自己的行为或延缓满足自己的需求，但时间短暂，多小于15分钟
第6题
项目经理被分配管理一个要求苛刻客户的项目。项目是动态的，要求持续改进以及客户反馈。项目经理应为该项目采取下列哪一个方法（)
A.极端项目管理方法，因为项目目标不明确
B.敏捷项目管理方法，因为其快速且具有重复性
C.传统项目管理方法，因为其简单且直观
D.精益六西格玛管理法，因为其适合项目的约束和限制
第7题
“教学有法,而无定法”说明了教师的劳动具有（）。A．创造性B．示范性C．系统性D．学习性
“教学有法,而无定法”说明了教师的劳动具有（）。
A．创造性
B．示范性
C．系统性
D．学习性
第9题
教师劳动过程并无固定的规范、程式、方法可以套用。教师在自己的工作中，通过自己对知识的理解，针对教育对象的不同特点，遵循教育的普遍规律，选择最能奏效的方法与途径来完成教学任务。这说明教师劳动的过程的()特点。
A.复杂性
B.隐蔽性
C.创造性
D.示范性
第10题
在导轨加工中，对接后要新扩铰定位销孔，以可靠连接，也有采取以工作台导轨为基准，对研床身导轨刮削
的方法。这是最原始，劳动强度很大，但最()的方法。
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A.复杂、繁琐
B.笨重、保险
C.复杂、可靠
D.简单、可靠
第11题
多媒体课件在教学中主要可以发挥哪些作用？（)
A.多种感官呈现方式有利于学习效果的保持
B.承载的教学信息量比传统课堂要大，有助于提高教学效率
C.图文声像并茂，激发学习兴趣
D.可以把抽象的教学内容以生动直观、形象化的方式呈现出来
E.可以替代教师的讲授
