A.加好友时,外化班主任个人介绍,通过告知用户一年级语文学习痛点,让用户感受到班主任的专业度,建立信任感
B.开课前布置摸底小作文,上课第五天正课内容是对摸底小作文的写作方法升级,目的是以学前VS学后的外化方法来对比学习效果
C.在开课第1-2天对用户的私聊过程中,主要针对答疑挖需和提供有效信息,而不是急于销售转化
D.关注用户的预习及巩固练习情况,有助于判断用户的意向程度
A.培训和直播等,要有带货属性
B.分析同平台不同产品优势,可从价格、功效、成分多维度对比
C.培训中引用经销商文章或和非SEC经销商接触,需得到SEC同意
D.和经销商拉群,需得到本人同意
A.向市场经理申请资金,用于寻找教育类公众号进行投放。
B.从已有用户群中筛选出核心用户,并建立新群,发起老带新活动。
C.选中竞品用户群并潜伏,通过私聊等方式被动吸引流量。
D.在今日头条、抖音、知乎等平台发布内容,跨平台获客。