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[判断题]

幼儿园教育活动目标设计主要包括三个方面：情感、态度方面；认知方面；行为技能方面（）

答案

是

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第1题

幼儿园教育活动的教学设计要求包括活动名称、活动目标、（)。

A.设计意图

B.活动准备

C.活动过程

D.活动评价

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第2题

广义的健康教育活动设计,是指课程层面的设计,包括幼儿园健康教育活动的目标设计、内容设计、组织途径和方法设计等。（)

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第3题

学前教育目标的结构体系主要包括：教育目的、幼儿园教育的目标、()、各年龄段的学期目标、各项活动的具体目标。

学前教育目标的结构体系主要包括：教育目的、幼儿园教育的目标、（)、各年龄段的学期目标、各项活动的具体目标。

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第4题

社会领域的教育落实需要三方的共同努力，包括哪三个方面（）

A.社会

B.幼儿园

C.家庭

D.街道

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第5题

关于幼儿园教育活动设计的目标模式和过去模式之间的平衡是幼儿园教育活动目标以行为目标为导向。（)

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第6题

幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据幼儿的（)，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。

A.教育目标和课程标准

B.教育内容

C.教学大纲

D.课本

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第7题

幼儿园教育活动设计的理论基础包括一般系统理论、学习理论、()。

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第8题

下列选项中，不属于幼儿园教育活动主要评价指标的是（）。

A.活动目标

B.活动内容、方式、策略、环境条件

C.活动延伸

D.活动过程

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第9题

幼儿园语言教育的活动分类目标包括谈话活动目标、讲述活动目标、（）、早期阅读活动目标、文学作品学习活动目标。

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第10题

影响幼儿园教育活动实施有效性的因素包括（)。

A.幼儿园教育活动的设计

B.幼儿园教育活动的实施者——教师

C.幼儿园教育活动的实施对象——幼儿

D.与幼儿园教育有关的各种环境因素

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第11题

D2389 幼儿园教育活动的设计和实施主要体现在（）

A.趣味性、综合性和活动性

B.趣味性、新颖性和活动性

C.新颖性、综合性和儿童化

D.新颖性、游戏性和儿童化

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