题目内容
（请给出正确答案）
A.五年级是孩子学习的攻坚时期，学习内容更加丰富多元化，知识难度加大，更具挑战性
B.暑秋内容的学习，可以为高年级的学习做好铺垫，打下基础
C.孩子们在这一阶段可以进一步提升解决问题的基本能力
D.培养自己的空间想象力和逻辑思维能力,收获成就感，激发数学的学习兴趣
答案
D、培养自己的空间想象力和逻辑思维能力,收获成就感，激发数学的学习兴趣
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A.一年级在语文基础方面需要重视识记能力
B.三年级在阅读写作方面需要重视流畅朗读和作文的选材与结构
C.五年级孩子的关注重点是阅读和写作
D.六年级学生在写作方面需要重点关注立意
A.家长喜欢鼓励孩子打人
B.孩子身边有爱打人的榜样，使孩子学会了攻击行为
C.对他人行为和情境的错误解读
D.打人是孩子保护自己的一种本能
A.全面提升孩子知识储备，这个时期的学生知识储备应该要更多
B.不局限于校内方法，多接触更多思路、方法，扩展知识面
C.有差距尽最大力赶紧补上，不累计，量变注定质变
D.关注学生心理，尊重孩子意愿，但要正确引导
A.学生是在学校受伤的,学校应当承担责任
B.学校对学生负有监护义务,应当承担责任
C.学生行为属于自伤行为,学校不应承担责任
D.学生受伤发生在课间,学校不应承担责任
A.学生需要具备一定观察能力、想象能力、思维能力、阅读能力、谋篇布局能力、遣词造句能力等
B.尽量不参加相应比赛，因为容易分散精力，影响成绩
C.孩子英语-听、说、读、写能力的培养
D.家长开始有强烈的危机意识，迫切需要了解小升初的相关要求
A.初二是初中成绩的分水岭，关系中考成败
B.学科难点与授课速度会让孩子很不适应
C.孩子学的好，成绩就会上去，成绩和信心的良性循环就此建立
D.孩子学的不好，就算是想到初三再冲刺，那也是心有余而力不足
A.可以在课前2个小时内发预告
B.课上注意学员清晰且量化的表达
C.注重老师的地位，多教，老师讲的越多孩子学的越多
D.老师引导学员观察，自己发现和总结规律
