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[判断题]

班主任在期末对学生的品行学习、生活等方面的表现做出的评价是操行评定。()

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第1题
班主任以教学目的为指导思想,以学生守则为基本依据,对学生一个学期的学习、劳动、生活、品行等方面进行小结和评论,班主任的这项工作是()

A.建立学生档案

B.班主任工作总结

C.班主任工作计划

D.操行评定

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第2题
操行评定是对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价,那么老师在进行操行评定时应注意()

A.操行评语要实事求是

B.文字要简明、具体、贴切

C.抓住主要问题,有针对性,能反映学生思想品德全面表现

D.要充分肯定学生的进步,不写学生的缺点

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第3题
你认为班主任在学年评奖评优、选拔培养学生干部上()

A.非常重视,评奖评优公平公正,能综合考虑学生的品行、学习、能力等各方面素质选拔学生干部,并能听取同学意见

B.比较重视,评奖评优公平公正,选拔出的干部素质较高,为同学服务能力较强

C.不太重视,凭第一印象选人,或只看重平时与之走得近的干部

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第4题
有关了解学生情况说法,下列行为不恰当的是()

A.在新学期开学前,进行摸底测试来初步了解学生基本知识的掌握情况

B.通过对学生在课堂授课、作业完成情况等方面的观察,总结学生的基本学习态度和行为

C.通过期末成绩衡量学生整学期的学业情况

D.通过在课下与学生进行交谈,了解学生的个性、学习兴趣等情况

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第5题
材料:四年级班主任李老师做了一项调查,发现班上多数学生在家几乎从来不干家务活,过着衣来伸手

材料:

四年级班主任李老师做了一项调查,发现班上多数学生在家几乎从来不干家务活,过着衣来伸手,饭来张口的生活;有些家长对学生劳动也不支持,认为学习才是孩子的主要任务,劳动不仅浪费时间,而且没必要,家长完全可以代劳。在班级开展的一些劳动活动中,李老师也发现,学生不仅缺乏一般的劳动技能、习惯,而且缺乏劳动意识,甚至厌烦劳动。

问题:

(1)结合材料谈谈对小学生进行劳动教育的必要性。

(2)如果你是李老师,将如何在班级开展劳动教育?

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第6题
班主任与您的沟通中,主要涉及到学生哪些方面()

A.心理健康

B.劳动教育

C.课业学习

D.安全防疫

E.居家生活

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第7题
学生希望得到教师在学习、生活,人生等方面的指导,希望教师能与他们分担痛苦与优伤、分享欢乐与幸福。这体现了教师的()角色

A.管理者

B.示范者

C.朋友

D.传道者

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第8题
学校卫生监督主要工作内容不包括()。

A.协助学校开展相关卫生知识宣传及培训

B.对学校内影响学生健康的学习、生活、劳动、环境等方面和传染病防治工作实行卫生监督

C.对新建、改建、扩建校舍的选址、设计实行卫生监督

D.对学生使用的文具、娱乐器具、保健用品实行卫生监督

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第9题
学校卫生监督的主要工作内容不包括()。

A.对新建、改建、扩建校舍的选址、设计实行卫生监督

B.对学校内影响学生健康的学习、生活、劳动、环境等方面和传染病防治工作实行卫生监督

C.对学生使用的文具、娱乐器具、保健用品实行卫生监督

D.协助学校开展相关卫生知识宣传及培训

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第10题
学校卫生监督主要工作内容包括()。

A.对学校内影响学生健康的学习、生活、劳动、环境等方面和传染病防治工作实行卫生监督

B.对新建、改建、扩建校舍的选址、设计实行卫生监督

C.对学生使用的文具、娱乐器具、保健用品实行卫生监督

D.协助学校开展相关卫生知识宣传及培训

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第11题
学生品行修养成绩的评定,采取__、 __、 __相结合的方法进行()

A.个人自评

B.班委评定

C.班级评定

D.班主任评定

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