线上学习以来,您孩子的老师通过线上(电话、微信等)方式进行家访、了解孩子居家学习和生活的情况为()
A.未进行过联系、家访
B.1次
C.2次及以上
D
解析:参考解析:见答案。
A.未进行过联系、家访
B.1次
C.2次及以上
D
解析:参考解析:见答案。
A.指导家长学习防疫特殊时期科学育儿的策略与方法
B.鼓励家长保持积极良好的心态,动静结合安排好幼儿的生活起居,因地制宜支持和陪伴幼儿自主开展适合的游戏、体育、阅读活动,增进亲子关系
C.在孩子有需求和疑问时,以适当的方式解释传染病及其预防,以免造成孩子过度紧张、不必要的恐慌和心理负担
D.根据人事秘书要求对幼儿寒假期间的生活旅行情况进行摸底调查登记,全面掌握相关健康及外出旅行信息、并上报、审核等
A.学校依然有要求部分科目在线上学习
B.线下课没有完全听懂,需要自己再学习
C.对线下课程中老师没有详细讲解的知识感兴趣,想要了解学习课外知识和自己喜欢的东西
D.丰富学习形式,提高学习成绩
E.因双减政策原因造成实体培训关停
F.其他
A.每个年级均设有班主任,建立班委、团支部等班级组织,建立各年级住培微信群,班主任均在群内。如有问题可随时在群里提出,班主任及时解答、追踪、反馈
B.我基地、专业基地、轮转科室不定期召开学员座谈会,了解学员生活与学习情况
C.每位学员都有对应的责任导师。导师通过互联网、电话、微信等多种方式与学员进行沟通和指导
D.出科时需填写住培学员对带教科室、带教老师等的评价表,对培训中存在的问题提出意见和建议
A.通过微信公众号、快手平台等新媒体以文字或视频形式
B.参加统一线下学习并练习传统健身功法
C.参加相关线上讲座、线上相关课程等活动
D.阅读宣传海报、宣传单
E.其他方式
A.线下一对多课堂氛围好可以尝试
B.线下都是一对多的形式,外教老师可能整节课中半节课都在维持课堂纪律,每个孩子开口的机会也会大打折扣
C.线下有中文翻译会更促进孩子的英语学习
D.线上一对一的课程是输入和输出同时进行,线下可能只有被动输入,所以久而久之,在线下学习又变成了哑巴英语