A.用更高糖度的麦汁发酵,让酵母更受迫
B.降低对发酵罐的置压,以减少对酵母受迫
C.提升发酵过程中游离氨基氮(FAN)
D.使用头两代至三代内的健康有活性的新酵母
A.面向全社会、全人类的预防保健任务
B.提高社会人群生命质量的义务
C.推进健康事业发展的义务
D.保持和恢复健康的义务
A.这个行为的强化模式是什么?在他成长的过程中影响他学习的环境中存在什么强化模式
B.孩子在发展的早期发生了什么创伤事件影响了他现在的行为
C.每个孩子都有发挥自己潜能的愿望,孩子的自主性有没有得到很好的发挥,如何激发孩子的学习自主性
D.孩子是怎样看待学习成绩的,是否对自己有过低的评价或对学习结果的归因方式有偏差
A.提供老年人中医体质辨识服务
B.建立高血压慢病专项档案
C.预约老年人健康服务时间
D.建立个人健康档案
E.开展健康教育服务