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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

观察和实验是学习科学的重要方式,下列实验中观察到的颜色正确的是()

A.铁锈放入稀盐酸中溶液变浅绿色

B.酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色

C.紫色石蕊试液滴入稀盐酸溶液中变红色

D.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀

答案
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C、紫色石蕊试液滴入稀盐酸溶液中变红色

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第1题
科学探究是学习化学的重要而且有效的学习方式。它包括:①作出假设 ②交流评价 ③获得结论 ④提出问题 ⑤收集证据 ⑥进行实验 ⑦制订计划等基本环节。合理的探究顺序是()

A.①②③④⑤⑥⑦

B.④⑤①②⑦⑥③

C.④①⑦⑥⑤③②

D.①④⑦⑥⑤②③

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第2题
伽利略对运动问题的研究,蕴藏着重要的科学思想方法,这种科学思想方法的核心是()

A.对现象一般观察,从而提出假说

B.把实验和逻辑推理和谐结合

C.进行大胆猜想与假设

D.对假设进行修正和推广

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第3题
属于“获取事实与证据”要素的学习目标的有:()。
属于“获取事实与证据”要素的学习目标的有:()。

A、会记录和处理观察、测量的结果

B、认识探究的成果可能对科学决策产 生积极的影响

C、能从多种信息源中选择有关信息

D、理解实验对科学探究的作用

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第4题
下列哪些行为是属于广义的学习()。

A.在实验室做实验

B.在教室学习语文

C.在动物园观察小动物

D.在操场学习踢球

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第5题
观察是学习化学的重要方法之一,以下是某同学记录的化学实验现象,其中符合事实的是()

A.氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色

B.用pH试纸测得某溶液的pH=1.4

C.铵态氮肥与熟石灰混合研磨放出无色、无味的气体

D.用托盘天平称量出5.56 g氯化钠药品

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第6题
有研究显示,学生在课堂学习时大脑内部活动较少,但在做实验、做作业、自学和考试时,学生的大脑内部活动相对活跃,因此要改变传统的学校教育方式。要使上述论断成立,需补充的前提不包括()

A.可以用思维活跃度判断课堂学习效果

B.提升学习效果是学校教育的重要目标

C.大脑内部活动活跃能够促使学生学习

D.传统的学校教育方式以课堂学习为主

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第7题
下列关于科学探究过程技能的描述,正确的是:()

A.预测是根据已有经验和知识,推测观察现象背后的可能原因

B.假设是根据对已有信息的分析对未来事件做出推测

C.实验的主要技能,包括制定计划、确认和控制变量、运用操作性定义、通过实验操作收集数据和整理数据等

D.解释数据是对数据分析过程中发现的变量之间相关性做出预测好的

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第8题
下列各项描述,与相应的实验不符合的是()

A.观察线粒体和叶绿体 实验过程中细胞始终保持生活状态

B.观察细胞的有丝分裂 根尖解离后用清水漂洗

C.叶绿体色素的提取和分离 采用纸层析法分离提取的色素

D.探究酵母菌细胞呼吸的方式 用溴麝香草酚蓝水溶液检测酒精

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第9题
通过对实验现象的观察、分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一,对下列实验现象或实操作解释正确的是()

A.Cl2能与淀粉发生显色反应

B.苯与溴发生了取代反应

C.说明该溶液中含有SO42¯

D.可以较准确得到不同沸点下的馏分

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第10题
物理学家通过对实验的深入观察和研究,获得正确的科学认知,推动物理学的发展.下列说法符合事实的是()

A.J.汤姆孙发现了电子,并提出了原子的核式结构模型

B.卢瑟福用α粒子轰击获得反冲核,发现了质子

C.查德威克发现了天然放射性现象,说明原子核有复杂结构

D.普朗克提出的光子说成功解释了光电效应

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第11题
下列教学目标表述合理的是()

A.减数分裂的概念与过程,以及减数分裂与受精作用的意义

B.理解细胞分化对于生物体生长发育的意义

C.学生能根据所提供的学习材料,进行光合作用图表及数据的分析

D.提高学生的实验观察能力与科学探究能力

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