喜爱争论,总想领先发布自己的建议,力争压倒他人()
A.完整切合完整切合自己
B.含糊其词-既切合又不太切合
C.不切合的
C、不切合的
A.完整切合完整切合自己
B.含糊其词-既切合又不太切合
C.不切合的
C、不切合的
A.要做到同理心倾听,就要克服以自我中心,不要总想在谈话中占主导地位,不要总是谈论自己
B.要做到同理心倾听,就要尊重对方,不要打断对方不去深究那些不重要或不相关的细节
C.要做到同理心倾听,就不能匆忙下结论,不急于评价对方的观点,不急切地表达建议,不要因为与对方不同的见解而产生激烈的争执
D.要做到同理心倾听,就要尽量边听边琢磨,他下面将会说什么
A.6km/h,65cm
B.1.5km/h,1.2m
C.6km/h,20cm
D.15km/h,0.6m
A.欣赏自己创作的美术作品
B.著名画家创作的美术作品
C.同学创作的美术作品
D.到阅览室翻阅画册
A.以个人身份对客户做出主观性操作建议
B.告知客户自己的私人联系方式
C.引用社区高手操作建议时,加注风险提示
D.对外发布公司内部营销活动方案及管理机制
E.通过个人账户收取服务费用
A.创作自己单推角色的桃文
B.和群友们合理地吹水聊天
C.绘制略带色情片段的图片
D.发布学会相关引战言论
E.传播社会谣言与反动言论
F.提出有关学会发展相关的意见、批评与建议
A.把同行的图片下载下来,翻转和模糊处理后,添加自己的实拍元素后成为新的图片,并发布在自己的商品中
B.把对方的商品图片剪裁下来放在自己的商品中,并且进行对比说明优劣,突出自己产品的特征和高性价比
C.把同行的图片下载下来进行研究,经过对比和设计,对自己实拍的图片进行反复实践,最终把自己实拍的图片美化后放在自己商品中
D.研究店铺和产品定位,寻找合适的素材和表现方式,通过突出店铺风格的方式美化自己实拍的图片,并发布在自己的商品中
A.成本领先战略
B.差异化战略
C.研究与开发战略
D.营销战略
A.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善
B.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问
C.教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得
D.教师根据教学资源种类或用途,将博客中的多种形式教学资源分类存放