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[单选题]

选择和改编婴幼儿精细动作游戏的方法要()

A.变干硬

B.示范在先,模仿在后

C.模仿在先,示范在后

D.边示范边模仿

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第1题
选择和改编婴幼儿精细动作游戏的()要符合婴幼儿精细动作的年龄特点

A.方法

B.原则

C.内容

D.形式

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第2题
选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的()要符合婴幼儿组大动作发展的年龄特点

A.方法

B.原则

C.内容

D.形式

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第3题
婴儿粗大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段,例如()等

A.大把抓握时期、精细动作发展时期

B.原始反射支配时期、步行前时期、步行时期

C.静卧时期、移动时期、基本动作发展时期

D.趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期

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第4题
选择与改编婴幼儿认知游戏的方法应采取()和多感官参与的形式。

A.间接操作

B.生活化

C.直接操作

D.游戏化

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第5题
婴儿的精细动作技能发展的越好,标志着()越好。

A.婴儿手眼协调能力的逐渐增长的

B.人的大脑神经,骨骼肌肉和感觉组合的成熟度

C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配

D.婴儿的认知能力随两手动作发展的

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第6题
选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿身高发展的水平。()
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第7题
选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿()的水平。

A.情感发展

B.认知发展

C.个性发展

D.心理发展

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第8题
关于4-6月婴幼儿主动抓握训练,下列说法错误的是()

A.能够手眼协调配合抓起物体是婴幼儿动手能力发展的第一步,也是精细动作的开始

B.精细动作既是大脑正常发育的指标之一,同时也能进一步促进大脑的发育

C.训练开始时应将玩具放在婴幼儿较容易够取到的地方,之后再逐渐拉大距离

D.玩具的摆放和选择应该遵循由小到大、由远到近的原则

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第9题
要婴幼儿在进行精细动作时,应该让婴幼儿单独活动,给婴儿足够的自由空间?()
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第10题
婴幼儿精细动作练习要注重训练的过程对()的作用,不要过分追求技能的效果

A.大脑发育

B.语言发展

C.认知发展

D.动作发展

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第11题
婴幼儿精细动作练习要结合日常生活进行,做到()

A.娱乐化、情境化、生活化

B.娱乐化、情境化、专门化

C.生活化、具体化、游戏化

D.情境化、专门化、具体化

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