早期教育是一项充满创造性的工作()影响早教师创新思维的因素
A.以往经验
B.研讨交流
C.积累知识
D.思维定势
D、思维定势
A.以往经验
B.研讨交流
C.积累知识
D.思维定势
D、思维定势
A.朱元璋父母早亡,为了活命,他曾经到寺庙里当过和尚
B.流浪的生活让朱元璋更多的了解了社会,积累了经验
C.朱元璋在红巾军中逐渐有了影响和地位
D.朱元璋将北京作为明朝的都城
A.拾荒老娘于化玲,9年来孤身一人独自在城市拾荒.供儿子读书.(删除独自)
B.他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品;(把他的晚年改为晚年的他)
C.由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响.(删除给)
D.有人认为央视开心辞典栏日将国学娱乐化,何利于更多人研究和了解国学.(把研究和了解改为了解和研究)
下面对第三段中语句的理解,不正确的一项是()。
A.“就那么几个神经元”:用轻蔑的口气表明单个蚂蚁不大可能有“思想”
B.“瞎猫撞着死老鼠”:比喻蚂蚁在觅食中简单协作的成功还存在偶然因素
C.“你看到它思考、筹划、谋算”:句中的“它”是指一个起来的蚂蚁
D.“就像艺术家一样开始工作”:形容蚂蚁在工作中十分投入,充满激情
A.这首词表面写的是一次出猎,实则表达了词人报效国家的志向
B.亲射虎,看孙郎表达词人渴望像孙权一样建功立业,言辞间充满对孙权的敬佩之情
C.作品融叙事、言志、用典为一体,调动多种艺术手法,表现了词人宝刀未老、志在千里的英雄豪气
D.此作是东坡豪放词的代表作之一,它对李清照词风的形成产生了积极的影响,苏、李二人成为宋朝豪放词派的代表人物
下面对第三段中画线语句的理解,不正确的一项是 ()
A.“就那么几个神经元”:用轻蔑的口气表明单个蚂蚁不大可能有“思想”
B.“瞎猫撞着死老鼠”:比喻蚂蚁在觅食中简单协作的成功还存有偶然因素.
C.“你看到它思考、筹划、谋算”:句中的“它”是指一个活跃起来的蚂蚁
D.“就像艺术家一样开始工作”:形容蚂蚁在工作中十分投入,充满激情