A.“科学”号
B.“海洋”号
C.“科考”号
D.“科学院”号
A.课程编号:98076
B.内容级别:专业基础数据存储结构课
C.课程内容:程序中的数据如何设计合理的结构构成
D.学科:计算机科学与技术
A.实验课能够激发学生的兴趣,帮助学生们巩固课堂知识,掌握一定的试验方法和技巧
B.传统的实验课也是可取的
C.人为控制的实验课程必然会消磨学生们的兴趣和耐性
D.科学、技术与社会教育提倡在原有的课堂实验的基础上,增添更多的实践形式
A.推翻君主专制
B.创办近代教育
C.促进思想启蒙
D.主张民主科学
A.课前-词句跟读:提前熟悉与本节课主题相关的词汇,并巩固之前学过的内容
B.课中-外教1对1:课程伴随高质量互动,为孩子科学输入,讲练结合,不断培养孩子词汇学习的兴趣
C.课中:单数课-AI互动小组课 25分钟、中教名师一对四上课双数课-外教1V1 25分钟、复习巩固,口语,阅读应用,强化输出
D.课后-强化巩固:课程内容即学即练,互动闯关,重点输出,做到真正的学以致用