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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

以下属于微课学习安排的是()

A.两周学完最新的五讲微课视频

B.三周学完最新的五讲微课视频

C.优先观看:风险讲次>刚结课讲次

D.优先观看:按照上课时间,从第一讲开始观看

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AC

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第1题
以下哪种属于信息化教学活动()

A.教师在课堂上组织小组讨论

B.教师使用微课开展翻转课堂

C.学生在课堂上使用多媒体课件展示协作学习成果

D.教师在课堂上使用动画解释某一个概念或工作原理

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第2题
首聊当中面对没有基础、感兴趣学习书法的学员,以下跟进方式错误的是()

A.灌输书法本身价值

B.树立学习书法信心

C.铺垫试学课价值

D.了解学员薪资待遇

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第3题
以下学习流程正确顺序是①边看课,边在教材上做笔记,记录宋老师课中红字拆词的部分(挑重点)②【入学须知】+【开学典礼】务必优先观看③ 定期复习,克服遗忘,音标课反复听磨耳朵,单词记忆也是学习发音④词根为单位,学完一个词根进行一次总结,提炼重点()

A.②③①④

B.②④①③

C.②①④③

D.②①③④

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第4题
学而思老师app具有以下哪些功能()

A.查看班级信息

B.学员调课、转班

C.必达通知

D.课程安排时间表

E.自动生成班级群

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第5题
以下描述正确的是()

A.今天的机器异常发烫,我迅速向班长进行了汇报

B.我将朋友代理的微商产品带到公司,介绍给同事试穿,并推介购买

C.接下来两周我申请了休婚假,并与同事小王交代了下周安排的机器保养注意事项

D.咖啡厅里面的养乐多玩偶很可爱,我拿回去给我女儿玩了一下

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第6题
下列哪些需求,是属于不求结果单纯想学习的学霸型需求()

A.想线上买个课,学学说话的艺术

B.想买本书,感受一下欧美文学的魅力

C.即将考研,英语成绩不达标,报个考前英语班

D.团队凝聚力不行,给团队报个体验式训练营

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第7题
叽里呱啦主修课9个级别是如何定位的()

A.种子路线和萌芽路线是属于英语早教课,课程目标是让孩子磨耳朵、培养对英语的兴趣和语感

B.种子路线和萌芽路线是属于以家长陪伴为主的伴学课程

C.呱呱美语课level0-6的学习主体是孩子,由孩子自主学习

D.呱呱美语课level0是为2-3岁宝宝量身打造,让2-3岁孩子有效积累更多的听力词汇,更加自然的过度到自然拼读的学习

E.呱呱美语课level1-6是适合3-8岁宝宝,孩子3岁以上选择level1开始

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第8题
励步在线课回看周期是多少()

A.一学年内回看

B.一周内回看

C.两周内回看

D.一个月内回看

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第9题
学期中薛老师发现课堂气氛沉闷,学生积极性不高,通过和学生谈话及认真观察研究,薛老师根据反馈信息在原有课程目标基础之上及时调整了课程内容和方法,提高了学生在课堂上的学习积极性。薛老师的课程实施取向属于()

A.忠实取向

B.相互调适取向

C.课程调整取向

D.课程缔造取向

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第10题
“微课导学对初中生科学学习效果影响”的实验研究中,“微课导学”是()

A.自变量

B.无关变量

C.常量

D.因变量

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第11题
转化课程的设计注重以下哪些()

A.讲的知识点越多、干货越多越好

B.课堂设计:孩子觉得上完课学会了大招,很爽,很有收获

C.每节课最重要:注意多曝光后续续报课程的价格优惠

D.课堂设计:孩子觉得这里学习到个别方法,还有很多方法需要学习

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