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[多选题]
政治制约教育的发展,主要体现在()。
A.政治制度制约教育的社会性质
B.政治制度制约教育管理体制
C.政治制度制约教育领导权
D.政治制度制约教育宗旨和目的
E.政治制度制约受教育权
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A.政治制度制约教育的社会性质
B.政治制度制约教育管理体制
C.政治制度制约教育领导权
D.政治制度制约教育宗旨和目的
E.政治制度制约受教育权
A.保守的社会意识形态,导致社会安于现状,缺乏远见和开拓精神
B.为了一视同仁而对富庶地区进行剥削也阻碍了先进地区的商品经济发展
C.经济剥削,特别是对工商业经济的剥削制约经济发展
D.中国早熟的中央集权制形成了庞大的官僚体系,该体系即是中央集权政体的运转工具,又是剥削下层民众和腐蚀国家政治的重要因素
E.中国古代社会的政治布局导致商业对政府的依赖性和商人性格的封建依附性
A.政治经济制度的制约
B.生产力发展水平与科学技术发展状况的制约
C.青少年身心发展规律的制约
D.本国学制的历史和国外学制经验的制约
A.新的生产力发展水平对人才的培养提出了新的要求
B.生产力发展水平制约着教育目的
C.政治经济制度决定教育的目的
D.教育要遵循序渐进原则,培养目标要逐渐升级
E.社会文化决定教育的内容
A.1952年在中小学设立班主任,取代了级任教师
B.了解学生是班主任工作的基础
C.班主任教育学生主要体现在思想道德教育上
D.班主任对于一个班集体的发展起主导作用