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[多选题]

学员参与度1. 某课堂教学过程中,老师组织了学生自导自演的情境表演活动,绝大部分学生能积极排练,但在各组上台呈现时,发现边角、后排的个别学生处于走神的状态,对其它组的表现漠不关心,且老师未对他们进行专门的提醒和要求。那么该环节的这一维度可以得几分()

A.0分

B.1分

C.2分

D.3分

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2分

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第1题
关于课中知识点页面讲解的表述,正确的有()

A.基本流程包括引导,表达,操作,总结

B.引导的目的是,提高学员表达次数、参与度、成就感以及外化学习效果

C.小学组在引导时需要帮助孩子找到关键词或条件

D.可以选择能力好的学员单独提问,能力差的学员引导之后再提问

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第2题
企业培训师的语言运用情况,即企业培训师能否自如地运用语言和非语言的能力,调动课堂气氛,课堂教学过程中是否充分发挥了学员的能动性,做到收放自如。()
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第3题
背景:B公司承接某综合楼的电气设施维移及故障排除工作,公司技术部门要求所有参与项目的电气专
业人员然练掌控电工学的专业知识,在日常确保大楼用电设施安全可靠运行的过程中,技术人员精心管理,楼内设备运行平稳,以下内容反映了部分情况。根据背景资料,回答下列1-4问题。

1.三相异步电动机没有转差的存在也能转动。()

2.转差率是三相交流异步电动机的一个基本参数,感应电机的转差率的范围为()。

A、0

B、0

C、0

D、0

3.三相异步电机是靠向时接入380V三相交流电源,相位差()度的一类电动机。

A、60

B、90

C、120

D、180

4.交压器按用途分类有()等类型。

A、电力变压器

B、调压变压器

C、仪用互感器

D、电炉变压器

E、三相变压器

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第4题
住培课程思政“课中课”的难点主要在于目标的制定、与专业课程融入的标准的设立以及()三个方面。

A.考试成绩

B.教学(课程)评价体系的建立

C.学员轮转排班

D.思政老师是否参与

E.是否组织

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第5题
多媒体教学在美术课堂教学中的意义、优势 有哪些

A.激发兴趣,提高参与的效度

B. 呈现过程,降低教学的难度

C. 揭示规律,拓展思维的深度

D. 即时反馈,体现反馈的广度。

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第6题
“临床教学查房”过程中,以下哪项是正确的()。

A.归纳总结时,点评通过本次教学活动是否达到了预计的教学目标

B.老师行重点体检,学员认真观看无需动手,以达到示范性教学目的

C.当着病人的面,老师应即刻点评学员所有不足之处,以加深认识防止重犯错误

D.教学对象是学员,因此学员是主体,老师只是起到“穿针引线”作用

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第7题
培训教师应提前准备好一些问题,提出的问题要复杂,在开课时就引起学员的思考,提高参与度()
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第8题
浙江省住院医师规范化培训急诊科专业各基地工作亮点与特色是:()

A.严把“招录”关,提高学员质量

B.打擂式教学查房,调动学员参与度

C.学员点评式电子病历教学,提升病历质量

D.操作小组,强化学员操作动手能力

E.以上都是

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第9题
在教学过程中,培训师只要注意游戏环节参与的程度,积极吸引学员投入游戏即可。()
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第10题
在一次作文评比中,几位阅卷老师对同一组作文的评分相差较大,这说明()。

A.作文命题效度较差

B.评分信度较差

C.评比标准区分度较差

D.阅卷老师水平太低

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第11题
实践型学员在教学的过程中表现出强烈的参与意识,具有丰富的想象力和创造性思维,更喜欢具有挑战意味和丰富多彩的活动,乐于尝试或体验不同的经历。()
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