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[单选题]

本课程认为,创意经济的核心是()。

A.硬创业与软创业的融合发展

B.文化与科技的融合发展

C.技术与知识的融合发展

D.信息和知识的融合发展

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第1题
本课程认为,()是文化的认知体系的核心。

A.价值观

B.世界观

C.人生观

D.宗教

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第2题
本课程认为,美国与欧洲对中国文化的不同理解拽是因为()。A认识文化的历史节点不同B国家的经济

本课程认为,美国与欧洲对中国文化的不同理解拽是因为()。

A认识文化的历史节点不同

B国家的经济力量不同

C文化交流的途径不同

D文化活动的频度不同

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第3题
根据本课程,()是工业互联网的核心。

A.PP

B.网络

C.平台

D.安全

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第4题
本课程观点认为最能描述项目特点的词是()

A.独特性

B.临时性

C.模糊

D.VUCA

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第5题
美国课程学者()认为目标是课程编制的核心,被叫做“行为目标之父”。

A.泰勒

B.斯宾赛

C.坎贝尔

D.杜微

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第6题
本课程认为,冲突产生的根本原因,从总体上来说,是利益和认知出现偏差。A.正确B.错误

本课程认为,冲突产生的根本原因,从总体上来说,是利益和认知出现偏差。

A.正确

B.错误

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第7题
根据本讲,《创意经济报告》最早于()开始的,之后每隔一两年发布一次。

A、2008年

B、2007年

C、2006年

D、2005年

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第8题
根据本课程,戊戌维新的发起者(),主张核心是变君主专制为君主立宪。
根据本课程,戊戌维新的发起者(),主张核心是变君主专制为君主立宪。

A、李鸿章

B、严复

C、康有为

D、光绪皇帝

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第9题
企业员工的“学”,下列哪项是课程中认为不关键的()

A.专业知识概念

B.关注核心障碍

C.聚焦关键动作

D.回归工作场景

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第10题
在本课程中,讲师认为永远不要和客户去辩论,赢得是口才,输的是钱财,该说法()
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第11题
本课程认为,满足下级自我归属感的重要纽带是()。

A.人际协调能力

B.组织协调能力

C.授权协调能力

D.冲突协调能力

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