A.这里上下两句将凤凰和鸡对比,表现人品的不同
B.凤凰在这里不是星宿的名称,而是一种神奇的象征
C.“将”是将要的意思
D.“啾啾”指虫鸟细碎的鸣声
下列句子在修辞方法的运用上与其他三句不同的一句是 ()
A.老张的文章写得很漂亮,是本单位出名的笔杆子。
B.这所学校的学生都知道,书籍是人类进步的阶梯。
C.个人的作用是渺小的,只不过是浩瀚沧海中的一滴水。
D.科学研究应根据事实说话,因为事实是科学家的空气。
A.词人描绘了一幅山村盛夏月夜图,充满了清幽恬静的乡土气息,抒发了丰收在望的喜悦心情。
B.“稻花香里说丰年”的不是人,而是一片蛙声,这种侧面烘托极为动人。全诗既写景,也写人,用侧面烘托、动静相映的手法,写得生动活泼,给人以丰富的美的享受。
C.上片写晴,下片写雨,“七八个星天外”等两句,描写了一场骤雨即将瓢泼而下的气象,也隐喻词人退隐生活中内心的不宁静。
D.“七八个星天外,两三点雨山前”是倒装句式的句子。“旧时茅店社林边,路转溪头忽见”中的“见”通“现”,意思是:道路转过溪头,忽然出现社林旁边旧时住过的茅店。
A.楚國方城以爲城,漢水以爲池
B.數罟不入袴池,魚鱉不可勝食也
C.南冥者,天池也
D.花林曲池,園園而有
A.我拒收了商品
B.查不到物流记录
C.物流没有更新
D.我没有收到货物为何显示已签收
下列句子翻译错误的一项是()
A.得无异于明帝之意乎
译文:岂不是与汉明帝的意思相差不远吗!
B.会须杀此田舍翁
译文:一定找机会杀了这个乡巴佬。
C.敕有司资倍送于永嘉长公主
译文:敕令有关部门所给陪送比皇姑永嘉长公主多一倍。
D.今观其引礼义以抑人主之情,乃知其社稷之臣也
译文:如今见其引征礼义来抑制君王的私情,这真是辅佐陛下的栋梁大臣呀1
A.暴风雨象征着敌人的侵略
B.激怒的风象征着中国人民的愤怒与反抗
C.无比温柔的黎明象征着对美好未来的憧憬
D.为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……这两句诗中的我指喻体鸟,而不是指诗人自己
指出下列句子的错误并加以改正。是方言的句子宴指出何处不合和为什么不合普通话语法。
①眼看离考试没几天了,恨不得不吃饭,不睡觉,把二十四小时都扑在学习上。
②大家先把这个问题考虑以后抽时间研究。
③我们不应指责别人而辩护自己。
④不坚固的房子被地震倒塌了。
⑤这时,高蓓的心脏跳动被停止了,血液循环的总枢纽被阻断了。
⑥老雷在旧社会受尽了剥削和压迫,剥夺了上学读书的权利,直到解放后才识几个字。
⑦作者把要求改正文章中某些错误的信件,没有寄给编辑部,而寄给某同志。
⑧加强精神文明建设,提高全民族的文化素质和法制观念,已成为当务之急。
⑨你有收到我的信吗?或:你有没有收到我的信?
⑩这个人高过那个人。或:这个人强似那个人。
⑪你讲少两句好不好?或:你讲先。
⑫你去学校不(唔)去?
⑬我给(界、拨)一本书你。