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[主观题]

什么是地方课程，论述地方德育课程的功能、开发与实施。

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第1题

活动式德育课程在学生道德成长中有什么独特的价值？

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第2题

展示学校的办学宗旨和特色的课程是地方课程。（)

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第3题

自上而下由中央政府负责编制、实施和评价的课程是()。

A.地方课程

B.官方课程

C.国家课程

D.校本课程

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第4题

地方课程是（)

A.是沟通国家课程与学校课程的桥梁

B.是联系学生与社会的纽带

C.密切学生与社会实际和社会生活的联系

D.是地方教育主管部门以国家课程标准为基础，根据社会发展和学生需要，充分利用地方课程资源所设计的课程

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第5题

以学校为课程编制主体、自主开发与实施的课程是()。

A.地方课程

B.非官方课程

C.国家课程

D.校本课程

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第6题

课程类型是指：说明是岗前培训课程还是岗位规范化培训的地方。（）

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第7题

国家课程是指国家委托有关机构指定的基础教育的（）。

A.选修课程

B.地方课程

C.必修课程

D.校本课程

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第8题

将课程基本着眼点定位于儿重的兴趣和动机的课程是（）

A.综合课程

B.经验课程

C.学科课程

D.地方课程

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第9题

从课程制定者角度，课程可分为国家课程、地方课程、学校课程三种类型。（)

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第10题

（)是在国家规定的各个教育阶段的课程计划内，由省一级教育行政部门或授权教育部门开发的课程。

A.国家课程

B.校本课程

C.地方课程

D.行政课程

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第11题

学校课程不等同于校本课程，而是国家课程、地方课程与校本课程的综合体。()此题为判断题(对，错)。

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