题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一中（）

A.以直观感知为主的教学方法

B.以实际训练为主的教学方法

C.以探究活动为主的教学方法

D.以情感陶冶为主的教学方法

答案

C、以探究活动为主的教学方法

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第1题

布鲁纳所提倡的经过发现学习建构起认知结构的过程，是一种自上而下地创建知识分类体系的过程。（)

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第2题

发现式教学法是美国著名心理学家布鲁纳于本世纪70年代首先倡导的。（)

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第3题

前苏联教育家沙塔洛夫倡导的教学方法是()。

A.合作教学法

B.“掌握学习”教学法

C.“纲要信号”教学法

D.启发式教学法

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第4题

布鲁纳认为学习知识的最佳方式是（）。A.接受学习B.发现学习C.掌握学习D.意义学习

布鲁纳认为学习知识的最佳方式是（）。

A.接受学习

B.发现学习

C.掌握学习

D.意义学习

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第5题

下列不属于布鲁纳发现学习的特点的是（)。

A.发现学习的过程较为复杂

B.幼儿时期发生，时间较早

C.发现学习的内容是现成的结论

D.发现学习中学习者能独立思考

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第6题

学习的认知理论包括()

A.托尔曼的认知——目的说

B.布鲁纳的认知发现说

C.奥苏伯尔的认知同化理论

D.加涅的信息加工学习理论

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第7题

()是指教师不直接把现成的知识传授给学生，而是引导学生在教师事先精心设计、周密组织安排的一系列学习活动中，通过自主探索、合作交流，自己去发现所学内容的事实、主动获取知识的一种教学方法。

A.发现教学法

B.情境教学法

C.尝试教学法

D.游戏教学法

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第8题

斯金纳所倡导的强化理论是以学习的强化原则为基础的关于理解和修正人的行为的一种学说。（）

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第9题

发现式教学法是依据教材所提供的材料，通过教师的思维带动学生探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。（)

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第10题

谢老师在地理课上展示多媒体课件画面：人类共同的家园-聚落（课前已要求学生进行了资料的收集、刷

选和整理）。要求学生积极参与“七嘴八舌话聚落”的游戏。课堂上学生们兴趣盎然，踊跃发言，叙述了许多列入中外世界文化遗产的聚落，提出了有关聚落的种种疑问，师生互动，共同解决了学生的问题。该案例体现了新课程所倡导的设计好的（）的理念或原则

A．教学目标

B．教学方法

C．教学内容

D．教学情境

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第11题

与传统学习相比，莱钢所倡导的学习有以下特点（)。

A.注重人的健康品格和心态的培育

B.侧重学习习惯和能力的培育

C.工作学习化，学习工作化

D.突出团队学习

E.强调以学习理论和知识为主

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