题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
拿什么激励学生?请从价值观教育或学习动机激发两个方面分析。作为一名教育者,必须重新考虑一个问题:我们拿什么去激励学生?
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A.学习目标的确定、教学内容和教学方法的选择与运用方面
B.学习目标的确定、教学目的和教学方法的选择与运用方面
C.课程目标的确定、教学目的和教学方法的选择与运用方面
D.课程目标的确定、教学内容和教学方法的选择与运用方面
A.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因
B.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素,是引起和维持学习活动的动力机制
C.根据动机的动力来源,动机可以划分为内部动机和外部动机
D.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
A.价值观
B.核心素养
C.情感态度
D.学习能力
A.教师公正
B.教师荣誉
C.教师良心
D.教师义务
A.强调直观教学
B.激励学生的学习动机
C.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系
D.引导学生的发现行为
A.反馈调节功能
B.诊断指导功能
C.强化激励功能
D.目标导向功能
A.假设问题情景
B.创设问题情境
C.创立事情情景