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更多“医护人员进行有效沟通，采用的ISBAR方式包括什么（）”相关的问题
第1题
规划沟通活动时，需要对相关方的沟通风格进行评估并识别其偏好的沟通方法形式和内容。通常会先开展相关方参与度评估，再开展沟通风格评估。通常针对哪些相关方采用这项技术（)
A.不支持项目的相关方
B.权力和利益均高的相关方
C.权力大的相关方
D.管理高层
第3题
有效沟通是船舶营运关键操作安全重要的保障，为保证沟通的有效性，海事公约对船舶从技术和管理的角度提出了相关要求，包括（）。①SOLAS公约对驾驶台和机舱的通信装置的要求②STCW公约值班过程驾机联系、交接班制定了程序③STCW公约要求进行资源管理方面的沟通培训。
A.①②③
B.①②
C.②③
D.①③
第4题
在突发公共卫生事件的管理过程中，可以通过()方面进行沟通
A.管理机构，上层与下层的沟通
B.新闻媒体与各方面的沟通
C.管理机构、医务人员与健康人群的沟通
D. 医护人员与患者之间的沟通
第6题
全面排查地方支援的医护人员是否来自新冠肺炎患者定点收治医院或无症状感染者隔离观察点等机构，如发现上述人员应立即离岗，并进行新冠病毒核酸检测，确保安全防护万无一失同时，应做好与地方的协调沟通，对后续地方支援的医护人员要提前做好风险排查，避免出现类似情形 （）
第7题
学习和落实《反违章禁令》是当前和今后一个时期安全生产方面的一项重要工作，基层单位要层层组织进行认真学习，采用口试、（）等各种有效手段，确保广大员工人人皆知，熟知熟记，入脑入心，并人人进行签字确认。
A.阅读
B.背诵
C.笔试
第8题
班主任沟通的艺术主要包括：有效人际沟通的基本素质，沟通中的角色定位，有效沟通的信念、方法与技巧；班主任与学生、与任课教师、与家长的有效沟通等内容。经过近两个月的学习，你在上述方面有怎样的收获？你对班主任的沟通有..
班主任沟通的艺术主要包括：有效人际沟通的基本素质，沟通中的角色定位，有效沟通的信念、方法与技巧；班主任与学生、与任课教师、与家长的有效沟通等内容。经过近两个月的学习，你在上述方面有怎样的收获？你对班主任的沟通有了哪些新的见解？请具体陈述一个或多个关于班主任沟通的案例故事，至少包含故事的基本背景、起因、过程、处理方式、结果等，重点突出自己在这个沟通过程中的所思所想。回顾反思这样的沟通故事，现在的你又会如何评价它呢？（不少于2000字）
第9题
患者住院期间，医护人员在下列情况下必须与患者或家属及时沟通？（）
A．患者病情变化时
B．有创检查及有风险处置前
C．变更治疗方案时
D．使用高值耗材、植入材料前
E．发生欠费且影响患者治疗时
F．危、急、重症患者疾病变化时
G．术前和术中改变术式时
H．麻醉前（应由麻醉师完成）
I．输血前
J．贵重药品或副作用较大药品使用前
K．对医保患者采用医保以外的诊疗或药品前
第10题
危重患者的抢救护理工作大多数在无人监督的情况下进行，对患者的治疗护理处置是否得当，用药是否准确有效，收费是否合理，患者和家属往往很难了解，全靠医护人员的()精神。
危重患者的抢救护理工作大多数在无人监督的情况下进行，对患者的治疗护理处置是否得当，用药是否准确有效，收费是否合理，患者和家属往往很难了解，全靠医护人员的（)精神。
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A.协作
B.慎独
