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关于住院病人跌倒评估中错误的是()
A.跌倒评分<=9分,患者应每班进行评估,并班班做好交接
B.10-12分的跌倒病人为高度危险病人,应每天进行评估
C.跌倒评分根据病人的活动方式、活动能力、营养、潮湿、剪切力摩擦力进行评估,最高分23分,最低分5分
D.加用影响病人意识和活动的药物时需要重新评估
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C、跌倒评分根据病人的活动方式、活动能力、营养、潮湿、剪切力摩擦力进行评估,最高分23分,最低分5分
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A.跌倒评分<=9分,患者应每班进行评估,并班班做好交接
B.10-12分的跌倒病人为高度危险病人,应每天进行评估
C.跌倒评分根据病人的活动方式、活动能力、营养、潮湿、剪切力摩擦力进行评估,最高分23分,最低分5分
D.加用影响病人意识和活动的药物时需要重新评估
C、跌倒评分根据病人的活动方式、活动能力、营养、潮湿、剪切力摩擦力进行评估,最高分23分,最低分5分
A.奔赴现场,并通知医生,将病人搬到床上
B.评估病人一般情况,意识,呼吸,着地部位局部情况
C.医生到场后,配合医生进行检查
D.报告科主任,护士长如为一级事件立即报告相关职能部门
A.先进行“跌倒风险临床判定法”,若患者符合该表的任意一条再用“Morse跌倒风险评估表”
B.先进行“跌倒风险临床判定法”,若患者不符合该表的任意一条再用“Morse跌倒风险评估表”
C.危重患者应直接使用“跌倒风险临床判定法”进行评定
D.危重患者应直接使用“Morse跌倒风险评估表”进行评定
A.新病人入院时,及时评估
B.保持环境安全,夜间加强巡视,尽量不开地灯,以免影响患者休息,必要时把床栏并拉起
C.做好防跌倒、坠床的安全知识宣教
D.对服用抗精神药物、特殊药物等的患者应加强巡视、观察与交接班
A.对有跌倒风险的患者(高龄、意识不清、运动障碍、视力听力障碍、服用特殊药物病情影响等)须进行跌倒评估
B.在床头放置防跌倒警示牌,并进行相关知识的宣教
C.与家属进行沟通,告知可能发生的危险并请家属签名,共同落实防跌倒的各项措施
D.对于不配合的患者及家属在护理记录中反馈即可,不需家属签名确认
A.护士在电脑风险监控中填写《跌倒/坠床评估监控登记表》进行上报
B.护士长每天对上报的跌倒监控患者进行护理防范措施的评价
C.总护士长每周落实风险监控《跌倒/坠床评估监控登记表》的二级监控
D.以上都是
A.每日
B.患者发生跌倒后
C.部分特殊诊疗后(手术、介入、中深度镇静/麻醉)
D.病情变化等提示 MFS 评分有改变时
E.跌倒相关的危险因素发生改变