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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

“三个区分开来”是指（）

A.把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误，同明知故犯的违纪违法行为区分开来

B.把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误，同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来

C.把为推动发展的无意过失，同为谋取私利的违纪违法行为区分开来

D.把明辨为公还是为私，分清无心还是有意，判定无禁还是严禁区分开来

答案

ABC

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第1题

“三个区分开来”是指把干部在推进改革中，因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误，同明知故犯的违法违纪行为区分开来；把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误，同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来；把为推动发展的有意犯错，同为谋取私利的违纪违法行为区分开来（）

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第2题

“三个区分开来”是指：要把干部在推进改革中因（）、先行先试出现的失误和错误，同明知故犯的违纪违法行为区分开来；把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误，同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来；把为推动发展的无意过失，同为谋取私利的违纪违法行为区分开来

A.缺乏经验

B.本领不足

C.落实不力

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第3题

《纪检监察机关处理检举控告工作规则》要求，要贯彻“三个区分开来”要求，既保障检举控告人的监督权利，又查处诬告陷害行为，保护党员、干部干事创业积极性。这里说的“三个区分开来”具体是指（）

A.把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误，同明知故犯的违纪违法行为区分开来

B.把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误，同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来

C.把正常的工作失误和错误，与不讲政治不讲规矩的违纪违法行为区分开来

D.把为推动发展的无意过失，同为谋取私利的违纪违法行为区分开来

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第4题

“三个区分开来”：把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误错误，同明知故犯的违纪违法行为区分开来；把尚无明确限制的探索性试验中的失误错误，同明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来；把为推动发展的无意过失，同为谋取私利的违纪违法行为区分开来（）

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第5题

“三个区分开来”分别是把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误，同明知故犯的违纪违法行为区分开来；把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误，同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来；把为推动发展的无意过失，同为谋取私利的违纪违法行为区分开来（）

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第6题

“三个区别开来”是指什么（）

A.把在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误，同明知故犯的违纪违法行为区分开来

B.把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误，同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来

C.把为推动发展的无意过失，同为谋取私利的违纪违法行为区分开来

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第7题

循道而行，方能行稳致远。把全面从严治党引向深入，需要深刻把握党风廉政建设规律，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。这不仅是反腐败斗争的基本方针，也是新时代全面从严治党的重要方略。不敢腐、不能腐、不想腐是相互依存、相互促进的有机整体，必须统筹联动，增强总体效果。既要把“严”的主基调长期坚持下去，又要善于做到“三个区分开来”；既要合乎民心民意，又要激励干部担当作为，实现__、__、__有机统一（）

A.政治效果

B.纪法效果

C.社会效果

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第8题

落实“三个区分开来”，精准运用“（)”，加强抓早抓小谈话提醒和受处分干部回访教育，建立完善澄清保护机制，严查诬告陷害行为。

A.“第一种形态”

B.“四种形态”

C.“第二种形态”

D.“第三种形态”

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第9题