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[单选题]

班会课上,七年级某班同学分享在新集体中的变化。有的同学说,自从进入现在的班级,自己的性格变得更加开朗了,更懂得如何与同学交往了;有的同学说,班里每个同学都有自己的优点,我从他们身上学到了很多优秀的品质。这说明()

A.集体培养我们负责任的态度

B.集体能影响且完全改变一个人

C.集体可以发展个性、完善自我

D.集体使个体得到尊重和理解

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C、集体可以发展个性、完善自我

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第1题
在一次演讲比赛中,七年级某班的同学准备写一篇关于“个人意愿和集体规则”的演讲材料,下面内容中可能用到的有()①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则②集体的规则能够保证集体的和声更动听③当集体规则与我们的个人意愿不一致时,我们应优先选择个人意愿④集体规则与我们的所有个性化需要之间没有任何冲突

A.①②

B.①④

C.①③

D.②④

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第2题
七年级(1)班组织召开以“怎样建设美好集体”为主题的班会,会上每位同学都畅所欲言。班会结束后,一些好的意见和建议会被采纳,没有被采纳的也会说明具体原因。这说明()

A.美好集体是充满关怀与友爱的

B.美好集体是善于合作的

C.美好集体是民主的、公正的

D.美好集体是充满活力的

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第3题
下面一段话错误的地方有几处今天的作文课,我们学习的是七年级上册第四单元作文课——如何突出中心,这堂课上完了,老师给大家布置了明天作文的题目。今天课前我们分享了汪子煊、吴雨、李娟三位同学的作文,讲作文的时候并提到了柳美晨的作文()

A.0

B.1

C.3

D.5

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第4题
班会课上,老师在黑板上写下了一副对联:“你一言,我一语,畅谈交流成集体;你清高,我憋气,互不沟通非兄弟”。同学们看后,纷纷发言,为建设班集体献计献策。下列说法不正确的是()

A.要主动、热情、真诚地与同学相处

B.要遵守班集体的纪律和有关规定,不做对班级不利的事情

C.作为班级的一员,要以主人翁的态度,维护班集体的荣誉和利益

D.只要大家努力学习,把学习成绩搞上去,就一定能成为良好的班集体

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第5题
七年级下学期,小刚从外地转学来到这个新的班集体。这个班班风正、学风浓,同学之间团结友爱、竞争互助。小刚的父母发现小刚原来的一些坏毛病渐渐改掉了。对此,下列认识不正确的是()

A.美好集体可以影响和改变它的成员

B.在美好集体中,个人能在其中获得丰富的精神养料

C.个人能否健康成长,取决于集体是否优秀

D.美好的集体会凝聚拼搏向上的力量

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第6题
语文书“和大人一起读”的内容,老师会和我一起在语文课上分享吗()

A.会,我会和同学、老师、家长一起读,每次读都有新收获

B.偶尔会在课上齐读,然后回家后在和家长读

C.和大人一起读就是回家的作业,在家里自行完成

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第7题
我的小目标:新的一年就要开始了,请选出一项作为2022年的目标,并在班会课上向全班同学展示自己的新一年目标()

A.获得3位任课老师的好评信

B.平均分上80分

C.获得学期末的班级最佳进步奖

D.减重10斤

E.获得5位同学的感谢信

F.获得班主任颁发的荣誉黑卡

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第8题
“让我们行动起来,与老师一起,用自己的双手创造出一个我们为之自豪的美好集体吧。” 学习《美好集体有我在》一课后,某校七年级请你为主题班会设计两条宣传标语()

A.关心班级,热爱集体

B.我的班集体,我热爱

C.好好学习,天天向上

D.百尺竿头,更进一步

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第9题
美好的集体是善于合作的集体。下列行为能体现合作精神的是()

A.某班同学齐心协力,在学校拔河比赛中夺取冠军

B.小力和小华为取得好成绩,在考试中作弊

C.小铭刻苦学习,受到老师的表扬和同学的好评

D.小昭的好朋友在校外被人欺负,小昭带人去报复对方

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第10题
下列情况中能够表现集体良好氛围的是()①在七年级(1)班的班会上每个同学都会积极建言献策②张明昨天放学路上把脚崴了,他们班的男生争相背他上楼梯③王红组英语好,小艳组数学好,这两个小组结成“互助学习”小组④七年级(3)班部分同学每当课间都会在教室高声说笑、你追我赶,热闹非凡

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

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第11题
下面是小明同学的日记:我是七年级(二)班的一名学生,我要遵守纪律,努力学习;在家里,我要孝敬父母,尊敬长辈;在社会上,我要遵守社会公德,做文明市民。可见()①我们同时属于多个集体;②在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任;③中学生不必承担责任;④我们要让个人的节奏和不同集体的旋律相协调

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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