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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（)认为政策执行过程是各有关方在利害关系冲突中，按一定的规则争取胜利的竞争博奕过程，这是一个极为复杂的动态过程，政策执行的结果受多种因素的影响和制约。

A.执行过程理论

B.执行调适理论

C.博奕理论

D.执行循环理论

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第1题

政治协调决策模型是把公共政策看成集团斗争的产物。下面对此的描述正确的是__（）

A.政治协调决策模型过分夸大了集团的重要性

B.政治协调决策模型认为政府甚至立法和司法机关在政策制定过程中都完全处于被动的地位

C.此模型认为公共政策就是各集团对政府机构施加压力和影响并在相互竞争中实现平衡的结果

D.此模型是决策者通过对话、协商、讨论、协调利益关系，在达成妥协、谅解的基础上进行的决策

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第2题

填入下列各句横线处，最恰当的一组词语是（）①有关人士指出，司法公正要（）在实体，程序以及保证实体、程序公正的法律设施等方面。②美方强调美国政府（）一个中国的政策、遵守中美三个联合公报的立场没有改变。③我国政府规定，自3月20日起，在国内销售的转基因食品，必须进行（）

A.体现奉行标示

B.表现执行标识

C.表现执行标示

D.体现奉行标识

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第3题

A.体现奉行标示

B.表现执行标识

C.表现执行标示

D.体现奉行标识

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第4题

人力资源管理部门和非人力资源管理部门在人力资源管理方面的不同责任主要体现在()

A.人力资源管理部门负责制定相关的制度和政策，非人力资源管理部门来贯彻执行

B. 人力资源管理部门负责相关制度政策的监控审核，非人力资源管理部门负责执行申报

C.非人力资源管理部门提供人力资源有关的需求，人力资源管理部门则负责满足要求

D. 人力资源管理部门要承担人力资源的有关责任，非人力资源管理部门不需要承担责任

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第5题

在审计过程中，如果注册会计师____，则可以就这些内部控制缺陷与被审计单位的管理层进行沟通。

A.识别出被审计单位未加控制的重大错报风险

B.认为被审计单位的风险评估过程存在重大缺陷

C.注意到被审计单位内部控制执行方面的重大缺陷

D.识别出被审计单位控制不当的重大错报风险

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第6题

以下有关集权型财务管理体制的说法中，正确的有（）

A.集权型财务管理体制有利于内部采取避税措施及防范汇率风险

B.企业对各所属单位的所有财务管理决策都进行集中统一，各所属单位没有财务决策权

C.企业总部财务部门不但参与决策和执行决策，在特定情况下还直接参与各所属单位的执行过程

D.不利于实行内部调拨价格

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第7题

法人机构应当设立一名合规总监或指定一名高级管理人员(以下简称

合规总监)负责本机构合规管理和案件防控工作。下列哪些是属于合规总监在案件防控方面方面的主要职责：()。

A.部署和推动本机构年度案件防控工作

B.定期审查、检查和监督执行案件防控政策、制度和操作规程

C.全面掌握本机构案件防控工作总体状况，并定期报告

D.建立与各业务条线和分支机构的协调配合机制，形成权责明确、报告路线清晰、运行有序的案件防控工作机制

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第8题

试述教育督导活动的过程及组织实施程序。答案：（1）准备工作。①制编该次督导活动的计划，应包括该次

督导的目的和要求、组织领导、人员组成及分工、时间安排、督导的内容指标体系、方法步骤等。要注意以有关的党和国家的教育方针、政策和法规为前提、依据；要充分考虑政府部门、教育行政部门的工作安排和规划，充分顾及被督导单位实际工作情况。②组织与培训督导评估人员，一般有两种构成形态：由教委主任牵头，以督学室为主体，吸收各有关业务处、室人员及有关专家参加；由督学室自身的专职与兼职督学组成。但不管哪种构成，都应该注意组成人员在能力、知识、个性上能互补，形成合理搭配、组合。短期培训：a.研讨该次督导活动计划，了解其目的、要求、实施程序；b.学习有关的政策、法规文件，学习督导、评估理论，掌握收集处理数据的方法及人际沟通的方法、进入现场获取真实信息的方法；c.组织内部的分工，明确每个人的具体任务和责任；d.编制调查、收集督导所需材料的问卷、数据统计表。③下达教育督导通知书。内容包括三个方面：a.该次督导工作的目的要求；b.督导评估的指标体系；c.对被督导方进行自评自查的要求；d.被督导方应提供的有关资料、数据的清单和要求；e.该次督导的时间安排及主要活动形式；f.作为通知附件下发的有关调查问卷及数据统计表。（2）实施。包括调查收集资料、分析处理资料并得出结论两个阶段：①调查收集资料阶段：a.要求信息资料相关性高、可靠性强、具现实性；b.常用方式方法有：阅读或听取被督导方的自评报告；查阅资料；座谈会与个别谈话；听课、观察课外活动及查验学校设施设备；问卷调查和测试。②整理分析资料得出结论阶段。方法：年度分类、组织活动形式分类、问题分类等，再运用统计赋分、比较分析、综合评价等方法进行价值判断，形成督导结论。（3）督导评估结果的解释、处理和利用。①督导活动结果的解释一般是以书面的督导报告为载体。督导报告内容包括：a.该次督导活动的基本情况；b.督导对象的基本情况；c.对督导对象状况的价值判断即主要成绩和存在的问题；d.督导组织的建议和要求。②督导结果的处理即督导报告的处理。a.向上级有关领导和部门呈送；b.向被督导单位递送；c.督导报告的内容具有普遍意义时，可在报纸上公开发表。③督导结果的利用。主要体现在改进措施的提出与落实：a.要求被督导方据督导结论，在一定期限内写出改进工作的回复报告；b.进行复评，在认真阅读回复报告的基础上，对其改进工作的情况进行检查评估；c.作为评估表彰的依据之一。2.你认为教育督导的具体任务是什么？

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第9题

认为“政策执行是将一项政策付诸实施的一项活动，在诸多活动中，尤以解释、组织和实施三者最为重要。”的是()。

A.巴雷特和富奇

B.德洛尔

C.拉斯韦尔

D.琼斯

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第10题

在一个短的周期中，决策者通过政策评估及监测，在获得政策执行及政策结果的信息之后，需对政策及时作出维持、延续、调整还是终结的判断和选择过程是（）。

A.政策变化

B.政策变迁