勤奋让你的生命更出彩,正确理解是()
A.海伦凯勒掌握了多国语言是因为不了解勤奋
B.勤奋的人都有一种信念,相信功夫不负有心人
C.北宋的方仲永,天资聪颖,也很勤奋,最终一事无成
D.勤奋不能使人们走向成功
B、勤奋的人都有一种信念,相信功夫不负有心人
A.海伦凯勒掌握了多国语言是因为不了解勤奋
B.勤奋的人都有一种信念,相信功夫不负有心人
C.北宋的方仲永,天资聪颖,也很勤奋,最终一事无成
D.勤奋不能使人们走向成功
B、勤奋的人都有一种信念,相信功夫不负有心人
A.班干部在学习和生活中只有(以身作则),言行一致,才能让同学们团结在自己周围,使各方面更出彩
B.为了在这次体育运动会开幕式的彩排中体现出17班特色来,老师让同学们群策群力、大胆想象,同学们脑子里的创新思维设计一下子(迸溅)出来了
C.当今社会,(瞬息)万变,如果你不努力,就跟不上时代步伐
D.大山深处,清新的空气洗涤着游客的(五脏六腑),使他们感到舒服极了
A.简单有爱,团结互助,真心关怀同事
B.奋斗(勤奋拼搏)
C.敢为人先,敢于打破常规,不断探索和尝试新方法新思路,敢于拥抱创新和突破,为之付出努力
D.客户导向,站在客户角度决策和行动
A.对未来有美好的憧憬
B.有脚踏实地的行动
C.正确理解自己的人生规划
D.关注人类与世界发展的前途和命运
A.总结上周课程问题,并给予相应的解法
B.下期教案的相关答疑,并分享指导师备课表中优秀的部分
C.分享下期教案的亮点,并针对亮点环节着重进行演练(亮点环节可参阅教案CASB页面中的Highlight部分)
D.头脑风暴:如何让下期教案更出彩、如何上最好的课,梳理总结中心Bag of Tricks(技巧库)
A.通过他人了解自己
B.通过集体了解自己
C.通过自我观察认识自己
D.通过实践活动认识自己
A.分号 顿号 书名号 省略号
B.省略号 冒号 句号 破折号
C.逗号 冒号 引号 省略号
D.逗号 分号 书名号破折号