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[单选题]

梁启超在剖析中国学术史发展进程时,曾说:“中国知识线和外国知识线相接触,晋、唐间的佛学为第一次,明末的历算学便是第二次。”这“第二次”接触中最著名的代表人物是_____?

A.玄奘

B.徐光启

C.严复

D.利玛窦

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第1题
梁启超在评价清代学术时说,清初之学“大”,乾嘉之学“精”,道咸(1821-1861 年)以后之学“新”。这里的“新”是指()

A.编译学习西学

B.宣传民主共和思想

C.批判传统儒学

D.传播社会主义理论

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第2题
英国李约瑟博士曾说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”能印证这一说法的史实有()

A.①造纸术的发明②活字印刷术的发明③指南针用于航海④火药广泛运用到军事领域

B.①②③

C.①②④

D.①③④

E.②③④

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第3题
1902年梁启超在《新民说》中提出:“凡不是中国人都没有权来管中国的事”,“天下未有内不自整,而能与外为竞争者”。这些主张在当时()

A.推动了清政府政治改革

B.有利于民主革命的发展

C.顺应了社会主流价值观

D.开启了民族文化的构建

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第4题
1902年梁启超在《新民说》中提出:“凡不是中国人都没有权来管中国的事”,“天下未有内不自整,而能与外为竞争者”。这些主张在当时()

A.推动了清政府政治改革

B.有利于民主革命的发展

C.顺应了社会主流价值观

D.开启了民族文化的构建

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第5题
5.1902年梁启超在《新民说》中提出:“凡不是中国人都没有权来管中国的事”,“天下未有内不自整,而能与外为竞争者”。这些主张在当时()

A.推动了清政府政治改革

B.有利于民主革命的发展

C.顺应了社会主流价值观

D.开启了民族文化的构建

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第6题
孙中山曾说:“现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度是从我们中国学过去的。”这种考试制度()

A.开创于隋文帝时创立的进士科

B.扩大了中央政权的社会基础

C.是今天面试选拔人才的起源

D.只在封建社会期间延续发展

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第7题
梁启超针对明清时期的社会状况说过:“郑和之后,再无郑和”,中国逐渐脱离世界发展潮流。他指的是明清时期()

A.重农抑商

B.八股取士

C.君主专制的加强

D.闭关锁国

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第8题
梁启超曾说:“我想中国历史上有意义的革命,只有三回:第一回是周朝的革命,打破黄帝、尧舜以来部落政治的局面;第二回是汉朝的革命,打破三代以来……第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。”所谓“汉朝的革命”主要是指()

A.公天下到家天下的转变

B.血缘国家到地域国家的转变

C.世卿世禄到选贤任能的转变

D.分裂割据到中央集权的转变

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第9题
中国烹饪史是人类烹饪活动的()的过程。

A.发生、发展

B.进程

C.诞生

D.形成

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第10题
弗兰克曾说:“正如历史学家所知道的,欧洲人‘以欧洲为中心组建了一个世界。’……人们甚至丝毫没有想到,也许还有另一条相反的道路,也许是世界创造了欧洲。”他在此处强调的是()

A.全面否定欧洲中心论观点

B.要从另一种角度看待欧洲发展

C.要以整体的观点看待历史

D.要以反殖民主义态度看待欧洲史

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第11题
给下列句子排序,最怡当的一项是()①“四书”之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。②在中国传统教育里,最重要的书是“四书”。③现代学术的基础就是实地的探察,就是我们现在所谓的实验。④就是说,从探察物体而得到知识。⑤用这两个词语描写现代学术发展是再恰当没有了

A.②①③④⑤

B.③①②④⑤

C.②①④⑤③

D.①②④③⑤

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