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[判断题]

“一千个读者,有一千个哈姆雷特。”体现了不同的人具有不同的世界观。判断对错

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第1题
“一千个读者,就有一千个哈姆雷特”,体现了信息的()

A.时效性

B.价值性

C.真伪性

D.共享性

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第2题
“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,这说明了审美理解具有多义性。()
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第3题
一千个读者,一千个“哈姆雷特”。例:对于同一件事情,每个人可能会有不一样的看法。这主要体现信息的什么特征()

A.共享性

B.价值相对性

C.依附性

D.时效性

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第4题
下列关于批评思维的说法中错误的是()?

A.“一千个读者就有一千个哈姆雷特”是我向思维的体现

B.对于悉尼歌剧院,不同的人有不同的联想,这是受控思维的反应

C.发散思维和收敛思维的共存和相互作用是科学发展的动力

D.盖里的古根海姆博物馆是发散性思维的典型例证

E.皮亚诺的博物馆设计是收敛性思维的典型例证

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第5题
有一千个读者,就有一千个哈姆雷特。说的就是朗读的不同效果,给人带来不同的理解。()
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第6题
“一千位读者就有一千个哈姆雷特”,是说莎士比亚笔下的哈姆雷特个性生动而复杂,不同的人可以有不同的看法和感受()
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第7题
“一千个读者有一千个哈姆雷特”这句话提醒我们()

A.传播的符号是发展的

B.媒介的渠道是多样化的

C.受众的理解是选择性的

D.传播效果是非常强大的

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第8题
“一千个读者,就有一千个‘哈姆雷特’”,反映的是信息的价值相对性()
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第9题
“一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特”说明了()

A.心理是人脑的机能

B.心理具有主观能动性

C.心理是对客观现实的反映

D.心理在实践活动中不断发展

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第10题
“一千个人看小说,就有一千个哈姆雷特”,这实质上体现了下面哪个理论的观点()

A.认知主义学习观

B.行为主义学习观

C.建构主义学习观

D.人本主义学习观

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