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[多选题]

你对“果实的形成”课程学习的怎么样()

A.了解传粉与受精,认识果实形成的过程

B.部分了解传粉与受精,认识果实形成的过程

C.都不太明白

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了解传粉与受精认识果实形成的过程

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第1题
你对这次的课程学习的怎么样()

A.可以认真观看视频,并能及时完成测试

B.观看视频不认真,不能及时完成测试

C.并没有进行学习

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第2题
你对这次的课程学习的怎么样()

A.知道每个器官都有自己能做的事情,也有不能做的事情

B.大概知道每个器官都有自己能做的事情,也有不能做的事情

C.都不太明白

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第3题
你对这次的课程学习的怎么样()

A.知道眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,能够帮助我们认识周围的事物及其变化

B.大概知道眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,能够帮助我们认识周围的事物及其变化

C.都不太明白

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第4题
结合本课程的学习容,谈谈你对建筑施工的理解(字数要求不少于300字)。
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第5题
结合人力资源管理课程的学习,谈谈你对21世纪人力资源管理趋势和特点的认识。

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第6题
对于医道中医课堂课程,你最想学习哪方面知识,对于本次培训你有哪方面的建议呢

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第7题
听力原文:男:你觉得东赫这个人怎么样?女:他呀,老好人一个,对什么都睁一只眼闭一只眼的。问:女的对

听力原文:男:你觉得东赫这个人怎么样?

女:他呀,老好人一个,对什么都睁一只眼闭一只眼的。

问:女的对东赫是什么看法?

(33)

A.敢作敢为

B.老实厚道

C.胆小怕事

D.与世无争

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第8题
听力原文:男:你觉得老王这个人怎么样?女:啥本事没有,就爱打小报告。问:女的认为老王这个人怎么样?

听力原文:男:你觉得老王这个人怎么样?

女:啥本事没有,就爱打小报告。

问:女的认为老王这个人怎么样?

(30)

A.对工作很认真

B.常向领导汇报

C.群众关系很好

D.常背后说人坏话

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第9题
听力原文:男:你说我刚才的话有没有道理?女:不能说没有,也不能说有。问:男的说的话怎么样?(23)A.对

听力原文:男:你说我刚才的话有没有道理?

女:不能说没有,也不能说有。

问:男的说的话怎么样?

(23)

A.对

B.不对

C.不知道

D.不全对

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第10题
听力原文:女:高纯,这事到底有多大的把握呀?男:你就等好吧,我是谁呀!问:高纯对这事的态度怎么样?(

听力原文:女:高纯,这事到底有多大的把握呀?

男:你就等好吧,我是谁呀!

问:高纯对这事的态度怎么样?

(34)

A.无可奈何

B.尽力而为

C.无能为力

D.信心十足

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第11题
“化学给人以知识,化学史给人以智慧”。化学史教育已成为化学教育研究的一个热点问题,其直接诱因当是我国化学课程改革对于化学史在化学教学中的作用的重视和强调。新课程的实施,为重新审视学科科学史的教育价值提供了契机这是你第一次接触和学习化学史这一学科的知识。请你谈谈在化学史的学习过程中,你觉得印象最深刻的是什么?最大的收获是什么?你想进一步了解和辨明的问题又是什么?在下一步的学习中,你有哪些想法与计划?
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