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[单选题]

在研究中国古代文学史的过程当中我们应借助“以诗证史”的文学本位思想进行论证与探究。下列关于文学创作与“左、右翼”的关系描述不正确的一项是()

A.文学创作的左翼包括三目:文学理论、文学批评与文学传媒

B.文学理论对于文学创作具有理论指导作用

C.文学批评与鉴赏是对文学创作的集中反应

D.文学传媒作为文学创作的右翼,是其发展的重要途径与工具

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A、文学创作的左翼包括三目:文学理论、文学批评与文学传媒

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第1题
中班小朋友,需要借助手指才能进行10以内的加减,是因为像这个阶段的孩子,他本身具象思维很强,对于一些数字的认知不强,数字在孩子的眼里其实就是一个阿拉伯的一个符号,阿拉伯符号之间的一些存在的关系,对他们来说是很难理解的,所以可能会导致到他在这个过程当中,思维无法转变的,需要借助具体的事物才能理解,去减价。依然是存在一个具象思维的状态,所以计算的时候可能就会去数手指。 第2个就是对于数学的一些学科当中所涉及的一些知识,相对于其他的学科来说,它是比较枯燥和严谨的。所以我们这时候去传递和带着宝贝去认知的时候,一定要用他们能够适应以及他感兴趣的方式来进行教学,他可能才能真正的想要去尝试这样的过程。否则孩子就不太容易愿意去做一个,对他来说不太理解的事情。该学科分析是否正确()
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第2题
复习中国古代文学史时,对其主要成就进行了归纳整理,其中有一项出现了错误。这项是()

A.唐朝诗歌创作成就最高、影响最大的诗人有李白、杜甫和白居易

B.杜甫的三吏三别是史诗里的不朽篇章

C.宋代文学家具有豪放风格的有苏轼、辛弃疾、李清照

D.中国古典四大名著是《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》

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第3题
在折弯过程当中发现材料歪斜应现用手将其校正。()
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第4题
除了虚拟实验,我们也可以借助摄像头、实物投影仪等设备更清晰的展示演示实验的过程和结果A. 对B

除了虚拟实验,我们也可以借助摄像头、实物投影仪等设备更清晰的展示演示实验的过程和结果

A. 对

B. 错

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第5题
在折弯过程当中发现材料歪斜应现用手将其校。()
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第6题
后期掌门少儿是这样上课的:我们掌门少儿的课程,它有小班制和1对1两种形式,像这个阶段的话,小班制就会比较合适他们。首先,孩子和孩子之间如果说他们基础差不多的话,他就会形成一个良性互促的过程。第2个就是我们在课上本身就比较强调他们的自主性,我们会鼓励和引导宝贝他们自主的进行思考和表达,可能在这样的一个氛围当中,它其实能够更有效的进行输出()
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第7题
工程师法压井时,在加重钻井液从井底经环形空间上返到井口的过程当中,应保持初始立管压力不变。()
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第8题
在应急救援过程当中,救援人员首先应熟悉地形,明确();准备好进入危险区应携带的标志物、扩音器以及强光手电等必要器材。

A.撤离方向

B.撤离人数

C.撤离工具

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第9题
在冲压过程当中,如果工件卡在模子里,应如何处理()。

A.直接用手拿

B.应使用专用工具取出

C.可用手,也可用专用工具取

D.用铁棒撬

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第10题
在对传统文化与文学史的研究方面,主张“大胆的假设,小心的求证”的是()。

A.胡适

B.李大钊

C.陈独秀

D.刘半农

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第11题
闻一多是我国著名作家,查阅他的作品研究,应用()。

A.《中国新文学大系》

B.《中国新文艺大系》

C.《中国现代文学史资料汇编》

D.《中国现代作家著作联合目录》

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