题目内容
（请给出正确答案）
A.查要解决的护理疑难病例，了解护理程序的运用
B.岗位责任制及有关制度的落实
C.护理新技术的开展情况
D.检查护理工作的薄弱环节，提出改进意见或解决办法
答案
BCD
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A．查护理工作中的薄弱环节或需要解决的问题，向上级领导反映工作中的困难
B．查要解决的护理疑难病例，了解护理程序运用情况
C．查基础护理和基础理论知识的掌握
D．查岗位责任制及有关制度的落实
E．查护理新技术的开展情况
A．服从护理部、病区护士长的教学工作安排，积极协助病区护士长完成教学任务
B．根据实习大纲制定教学计划，结合病区专业特点制定每周教学目标和教学计划。组织带教老师落实病区每周教学目标和教学计划
C．负责对每批实习生进行入科教育、环境介绍、专科实习要求介绍，落实带教老师。护生结束实习时负责组织出科综合技能考核、完成护生实习鉴定
D．每周检查质控带教老师、护生教学计划落实情况，及时解决教学计划在实施过程中存在的问题，必要时对计划进行修改和补充
E．有计划、有目的地抽查护生专科知识、操作技能掌握情况，发现护生教学计划未能落实时，要及时与护生及带教老师共同分析原因，以促进护生按时完成实习任务
A．护理行政查房在护理行政管理人员之间开展。可由护理部主任、中心护士长组织
B．行政查房目的是提高护士长的行政管理能力，改善护理工作管理质量
C．由护理部主任组织的行政查房：中心护士长、病区护士长、组长、护理部行政助理参加，每周一次以上，有专题内容，重点检查护理工作的落实情况
D．各临床科室护士长参加，每月至少一次
A．上级医师查房一般有下级医师陪同
B．查房前，医师应当了解患者病情变化和检查、检验结果
C．首次查房时，医师应当对患者做自我介绍
D．医师要仪容端正、衣着整齐
E．患者病情、治疗及预后等情况可与其好朋友沟通
A.为了有效提高护理人员医学理论水平和增强护理人员理论与实践相结合的能力
B.护理查房是评价护理质量的有效方法之一，也是理论指导实践，不断提高护理专业水平的必要手段
C.护理查房是提高护理人员整体素质和工作质量的有效方法。提高了护理人员分析、判断问题的能力和归纳表达能力、记录能力，持续提高护理质量
D.激发了护理人员的求知欲望，通过集体讨论，拓宽了护理人员的思路，互相学习，交流经验，集思广益，解决疑难病例提出的护理问题
E.改善护患关系，通过护理查房，能让患者感受到护士对他们的重视、爱护和尊重，使他们产生安全感和信赖感
A．发生I、Ⅱ级护理安全（不良）事件
B．连续2次及以上发生同类护理安全（不良）事件；其它需要科护长或护理部协助解决的重、难点安全问题
C．护理部对上报的护理安全（不良）事件每月汇总、分类，组织护里安全（不良）事件鉴定小组成员，对全院护理安全（不良）事件进行讨总分析、定性，并提出防范措施，指导临床工作
D．科室及护理部进行护理安全（不良）事件成因分析时，根据事件具体情况，运用科学的护理质量管理工具，从人、物、料、环、法等多方面多维度进行分析，提出有针对性的防范措施，并注重对护理人员的反馈和培训
E．定期对防范措施的落实及改进效果进行追踪及评价，达到持续改进的目的
