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[多选题]
鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”——这是（）描写
A.神态描写和语言描写
B.动作描写和环境描写
C.心理描写和动作描写
答案
神态描写和语言描写
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A.惊讶-伤心-得意-后悔
B.陶醉-遗憾-羞愧-怀疑
C.惊讶-得意-遗憾-后悔
D.陶醉-惊讶-伤心-羞愧
整理旧物时，他偶尔发现了一张三十年前英语老师杨Sir的照片，想起了一件关于她的事：
在一次English的早读课上，美丽的杨 Sir穿着一条漂亮的裙子，上身套了一件白色毛衣很是潇洒地走了进来。在领读两遍以后，一位同学举手示意。杨Sir走了过去，那位同学小声说道：“杨Sir，你的衣服穿反了。”杨Sir瞧了瞧自己的衣服，自信地说：“我的毛衣两面都一样，无所谓反正，谢谢你告诉我。”不一会儿，杨Sir看到那位同学脸涨得红红的，又尴尬地举起手，杨Sir皱着眉走了过去，学生说：“可是你的校徽挂在背上了。”
想到这里，他不禁哑然失笑。
他忽然想起了英语老师是因为：
A．发现一张旧照片
B．偶尔遇到了老师
C．接到老师的电话
D．老师寄来一封信
A.陶罐和铁罐
B.鹿角和鹿腿
C.池子与河流
A.《守株待兔》告诉我们不要把一件偶然发生的事看成不断发生的事，要勤劳务实，不能存侥幸心理
B.《陶罐与铁罐》告诉我们，要正确看待别人和自己的短处和长处
C.《鹿角和鹿腿》告诉我们尺有所短，寸有所长的道理
D.《池子与河流》告诉我们奋斗没有用，要学会享受
