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[单选题]

创新思维的内在要素有:知识、()、逻辑思维能力。

A.灵活性

B.知识

C.非逻辑思维能力

D.感悟力

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第1题
认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,是指()

A.感知、记忆和思维

B.情绪、思维和意志

C.动机、需要和兴趣

D.能力、气质和性格

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第2题
思维可视化是一种以()为基础,促进知识的传播和创新的技术。

A.数据可视化

B.计算可视化

C.信息可视化

D.文字可视化

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第3题
我们要大力培育()精神和创客文化,将奇思妙想、创新创意转化为实实在在的创业活动。

A.企业家

B.天使投资人

C.专家

D.学者

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第4题
要进行信息化学习教学创新必须实现哪些突破

A.突破时空限制

B. 改变教师角色

C. 改变学生角色

D. 突破思维限制

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第5题
加强国家创新体系建设,要建设以企业为主体、市场为导向、()的技术创新体系,使企业真正成为研究开发投入的主体、技术创新活动的主体和创新成果应用的主体,全面提升企业的自主创新能力。

A.人才与市场相结合

B.知识与人才相结合

C.产学研相结合

D.政策与服务相结合

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第6题
根据思维结果是否经过明确思考、是否具有清晰意识,思维可分为()

A.聚合思维和发散思维

B.常规思维和创造思维

C.直觉思维和分析思维

D.动作思维和形象思维

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第7题
从人类认识世界和改造世界的方式出发,科学思维分为理论思维、实验思维和____________等3类思维模式。

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第8题
影响种子寿命的内在因素与外界环境因素有哪些。

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第9题
各级政府对经济增长质量要有完整科学的考察(),在抓经济建设的同时,要更加关注社会公共领域的

各级政府对经济增长质量要有完整科学的考察(),在抓经济建设的同时,要更加关注社会公共领域的发展,提高管理公共事务、解决公共问题、提供公共服务的能力,让社会发展跟上经济发展,从根本上实现社会可持续发展的目标,为构建社会主义和谐社会创造良好的条件和环境。

(A)树立“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的执政理念

(B)树立“执政为民、无私奉献”的思想

(C)树立科学的发展观和正确的政绩观

(D)树立牢固发展,创新思维

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第10题
政府行为决定了政府管理体制的内在逻辑,它是落实政府公共服务职能的关键。()

政府行为决定了政府管理体制的内在逻辑,它是落实政府公共服务职能的关键。()

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第11题
影响知识创造的因素无外乎()和外因。

A.主观因素

B.内因

C.心理因素

D.内在知识储备

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