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更多“将学生按考试的结果进行排名，其名称为()。”相关的问题
第1题
日常教学中，过度强调排名往往给学生带来什么样的结果（)。
A.部分学生丧失学习兴趣
B.学生与学生之间的互相比较和角力
C.彼此之间关系的淡漠
D.学生不愿合作
E.不愿共享资源
F.基础扎实，书本知识滚瓜烂熟G、力争上游，积极进取
第3题
A公司、B公司、C公司参与D市某PPP项目的投标，下列关于项目采购流程说确的是（）。
A.B公司作为第一候选社会资本，即为PPP项目中标人
B.采购结果确认谈判小组按候选社会资本排名，依次与候选社会资本就合同中的核心条款进行合同签署前的确认谈判
C.采购结果确认小组可以与排序在前但已终止谈判的社会资本进行再次谈判
D.合同签署前的确认谈判率先达成一致的候选社会资本即为中选者
第4题
利用RENTAL.RAW中的数据。1980年和1990年的数据包括各大学城的房租和其他变量。我们的意图是，看
看更多学生的出现会不会影响房租。非观测效应模型是
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其中pop是城市人口，avginc是平均收入，而petstu是学生人口占城市人口的百分数(按学年计算)。
(i)用混合OLS估计方程并按标准方式报告结果。你如何理解1990年虚拟变量的估计值？你得到βpctstu是多少？
(ii)你在第(i)部分中报告的标准误是否真实？请解释。
(iii)现在，将方程差分并用OLS估计。把你对βpctstu的估计值和第(ii)部分进行比较。学生人口的相对规模对房租有影响吗？
(iv)对第(ii)部分中的一阶差分方程求异方差-稳健的标准误。这是否改变了你的结论？
第7题
在绘制管道前，首先需要对管道系统进行设置，若软件默认的管道系统中没有所需要的，应该如何创建所需的管道系统（)。
A.在管道的类型属性中复制已有管道类型，并进行重命名
B.通过基于线的公制常规模型新建族，并修改其名称为对应的管道系统
C.在管道的属性栏中切换选择已有管道系统类型即可
D.在项目浏览器中找到已有的管道系统进行复制，并重命名为所需管道系统的名称
第8题
物流系统在把输入转化为输出的过程中，由于受系统各种因素的限制，不能按原计划实现，需要把输出结果返回给输入，进行调整，即使按原计划实现，也要把信息返回，以对工作做出评价，这称为信息()。
A.反映
B.反馈
C.反弹
D.反作用
第9题
研学课程方案内容设计中，讲解式参观流程包括：（）。
A.将学生进行分组，每组按适当比例分配讲解教师
B.组织学生按照参观路线依次参观
C.按照统一参观顺序对实物进行参观学习
D.根据确定的参观内容确定参观路线
E.参观结束后组织学生对参观活动进行总结，并完成成果展示
