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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

患者反馈自己讲话声音太尖,下列处理方法哪项不正确的是()

A.降低高频增益

B.重新做声反馈测试

C.适量降低低频增益

D.取掉耳钩的阻尼子

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BCD

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第1题
机智调控中,通过突然提高或者降低自己讲话的声音,加快或放慢讲解的速度,起到加强注意和突出重点的作用,属于以下哪种方法()

A.停顿法

B.暗示法

C.变声法

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第2题
为了使教室内的学生免受环境噪声的干扰,下列方法中最合理、有效的是()

A.在教室周围植树

B.老师讲话声音小一些

C.教室内安装噪声监测装置

D.每个学生都戴一个防噪声的耳罩

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第3题
7.4-5个月时婴儿听各种人的讲话能分辨自己亲人的声音()
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第4题
用户反馈自己很卡,以下哪种是正确的问题上报方法()

A.问题描述:用户很卡

B.问题描述:用户看老师的视频很卡,声音一顿一顿

C.问题描述:用户互动题出来的很慢,且拖动、点击反应很慢

D.问题描述:用户看课件、老师静止在一个页面不动了

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第5题
学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种()

A.抑郁症

B.恐怖症

C.焦虑症

D.强迫症

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第6题

学生害怕在社会交场合讲话,担心自己会因发抖,脸红,声音发颤,口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种()

A.抑郁症

B.恐怖症

C.焦虑症

D.强迫症

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第7题
投料过程中,物料种类或重量等出现异常时,以下哪几项描述正确()

A.发现异常后,立即暂停一切动作,反馈上级

B.发现异常后反馈当班生产组长、MPE现场处理,通知自己组长确认异常跟进处理进度

C.若物料重量加多,舀出多余物料即可

D.发现异常后,物料评估处理由PRJ/PQE/MPE给出后执行

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第8题
独处时,竟听到了有人讲话的声音,大白天曾见过死去的人,认为周围的人跟踪自己,或想害自己,觉得自己想的事似乎别人都知道()

A.大体是这样

B.基本未出现过

C.介于A和B二者之间

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第9题
培养4—5岁的幼儿具有文明的语言习惯应()

A.别人讲话时能积极主动地回应

B.能根据场合调节自己说话声音的大小

C.能主动使用礼貌用语,不说脏话粗话

D.懂得按次序轮流讲话,不随意打断别人

E.能根据所处情境使用恰当的语言

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第10题
保育员不仅要善于向家长反映孩子的在园情况,更要善于聆听,在家长讲话时,积极地给家长以反馈,并注意__等方面支持和鼓励家长表达自己的观点()

A.服饰

B.体态

C.表情

D.语言

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第11题
小惠从小性格内向,父母都是老实本分的农民,经常灌输比较传统的思想。刚开始小惠发现自己对周围的声音很在意,也很容易烦恼、排斥。渐渐地发展为觉得自己的目光有问题,不敢看人,也看不进书,学习成绩直线下降。之后泛化到怕在人面前讲话,怕见人,强迫自己见人时,也会面红耳赤,不敢抬头,更不敢说话,这个是青春期人际关系中的什么问题()

A.人际敏感

B.人际冲突

C.社会恐惧

D.人际孤独

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