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第3题
九年级学生袁宏，品学兼优。父母、老师希望他能考上省示范性高中，这也是他自己的奋斗目标。但中考前他失眠了，经常发脾气，在一次模拟考试中竟然将试卷撕了……如果你②找心理老师进行心理减压疏导③学习压力太大，放弃学习 ④考试成绩是判断个人价值的唯一标准（）
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
第4题
九年级学生袁弘，品学兼优。父母、老师希望他能考上省示范性高中，这也是他自己的奋斗目标。但临近中考时，他失眠了，经常发脾气，在一次模拟考试中竟然将试卷撕了……如果你是他的朋友，你会劝说他（）
A.理智面对学习压力
B.找心理老师进行心理减压疏导
C.学会调控自己的情绪
D.考试成绩是衡量学习成败的唯一标尺
第5题
面对压力你会选择哪些方法正确地舒缓情绪，化解压力（）
A.找同学、朋友聊天缓解压力
B.找任课教师或班主任聊天缓解压力
C.听音乐、运动等心理调节方式缓解压力
D.找学校心理老师进行线上咨询缓解压力
第9题
某学生不够自信，很少说话。一天，他主动找老师请教问题。老师给予其积极的回应，并表扬了他后，该学生去找老师请教问题的次数增多了，而且变得更自信了。这是一种（）
A.正强化
B.代币奖励法
C.行为塑造法
D.示范法
第10题
如果体育真的纳入高中学业水平测试，你打算如何应对（学生）（）
A.摆烂
B.针对自己薄弱的项目进行训练
C.找同学一起练
D.找老师或家长监督训练
E.认真完成体育课的训练任务但不会课后加练
F.其他
第11题
如果你是班主任你怎么办（）
A.主动了解张强，争取在各个方面给他提供帮助
B.尊重其他老师的决定
C.自己教好自己的科目就好了，别人有别人的教学方法
D.针对孩子的问题，跟家长交流，共同商量对策
E.找两位老师协商，告诉他们这种行为不仅伤害学生的自尊心，并且违法
